De jardín de infancia a 2.º gradoEdades 5–8
Registro de emociones para kínder–2.º grado
Usa esta pantalla al comienzo del día, después del recreo o antes de una lección para ayudar a los estudiantes más pequeños a compartir cómo se sienten. Verán pasos claros, un registro de emociones y un temporizador para saber cuánto tiempo tienen.
Es amigable para los más pequeños, con opciones sencillas, imágenes grandes y un fondo tranquilo. Los estudiantes pueden usar sus propios dispositivos o responder en el tablero.
Gratis para docentes. Tus pantallas, clases y subidas se guardan en tu cuenta.
Cómo usarlo en clase
- 1Proyecta la plantilla y elige un fondo tranquilo.
- 2Lee en voz alta las instrucciones del widget de texto.
- 3Inicia el temporizador visual para que los estudiantes sepan cuánto tiempo tienen.
- 4Permite que los estudiantes hagan el registro con el ticket de salida en sus dispositivos o en el tablero.
- 5Guía a los estudiantes por los pasos de la lista de verificación a medida que terminan.
- 6Añade una pegatina para celebrar su participación.
Por qué funciona
- Ayuda a los estudiantes a poner nombre a sus sentimientos, lo que favorece la autorregulación.
- Les da voz a todos los niños y niñas, incluso a los más callados.
- Los registros diarios fortalecen la confianza y la comunidad de clase.
Consejos
- Modela primero cómo usar el registro de emociones.
- Deja que el estudiante responda señalando o usando su dispositivo.
- Haz que el temporizador sea corto: 3–5 minutos bastan para esta edad.
- Usa un lenguaje simple y claro en todos los widgets.
Hazlo a tu manera
- Usa esta dinámica después del almuerzo, el recreo o una actividad especial.
- Adáptalo para modalidad remota o híbrida compartiendo el enlace de la pantalla.
- Añade opciones con imágenes para estudiantes que aún no leen o estudiantes de ELL.
Preguntas de docentes
¿Cuánto tiempo debería durar un check-in para K–2?
Manténlo breve: 3 a 5 minutos suele funcionar bien para los más pequeños.
¿Pueden responder los estudiantes si todavía no saben leer?
Sí, usa caras o imágenes en el ticket de salida para que todos los estudiantes puedan responder.
¿Y si un niño comparte una emoción muy fuerte o triste?
Agradécele por compartirlo y haz un seguimiento en privado si hace falta. Recuérdale a la clase que todas las emociones son válidas.
Widgets en esta pantalla
Funciones que usa
El mismo momento, otras edades
Preescolar (3–5 años)
Registro de emociones para Pre-K (de 3 a 5 años)
Un registro de emociones simple y visual para Pre-K con pegatinas, temporizador y pasos fáciles.
Grados 3–5 (8–11 años)
Registro de emociones para grados 3.º a 5.º
Una pantalla sencilla para ayudar a los grados 3.º a 5.º a registrar cómo se sienten y reflexionar sobre su día.
Grados 6-8 (de 11 a 14 años)
Check-in de emociones para grados 6–8
Una plantilla de check-in diario para grados 6–8 con emociones, pasos, temporizador y consejos de calma.
Grados 9–12 (14–18 años)
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