Klasa përgatitore deri në klasën e dytëMoshat 5–8
Koha e punës së pavarur për klasat 0–2
Përdorni këtë ekran kur nxënësit tuaj të klasave 0–2 duhet të punojnë në heshtje, si gjatë detyrave në bankë ose në qendra. Ekrani tregon udhëzime të thjeshta, hapat që duhet ndjekur dhe një kohëmatës që të gjithë të dinë çfarë të bëjnë dhe sa kohë kanë.
Fëmijët shohin simbolet e punës, një semafor për kalimet dhe një listë kontrolli që mund ta përdorin për të ndjekur përparimin. Çdo gjë është vizuale dhe e lehtë për t’u ndjekur nga nxënësit e vegjël.
Falas për mësuesit. Ekranet, klasat dhe ngarkimet tuaja ruhen në llogarinë tuaj.
Si ta përdorni në klasë
- 1Hapni modelin dhe shkruani detyrën tuaj në kutinë e udhëzimeve.
- 2Vendosni kohëmatësin vizual për kohën e punës së pavarur.
- 3Rishikoni hapat dhe listën e kontrollit me klasën para se të filloni.
- 4Vendosni simbolin e punës (p.sh., zë pëshpëritës, punë individuale) dhe shpjegojeni.
- 5Përdorni semaforin për të sinjalizuar kur të filloni, të përgatiteni ose të ndaloni.
Pse funksionon
- Fëmijët e vegjël kanë nevojë për rutina të qarta dhe pamje vizuale për të qëndruar te detyra.
- Listat e kontrollit ndihmojnë nxënësit të kujtojnë hapat dhe të ndërtojnë pavarësinë.
- Kohëmatësi vizual dhe simbolet e punës ndihmojnë përqendrimin dhe vetërregullimin.
Këshilla
- Mbani udhëzimet të shkurtra dhe përdorni fjalë të thjeshta.
- Modeloni si përdoret lista e kontrollit para se nxënësit të fillojnë.
- Kujtojini nxënësve çfarë do të thotë secili simbol pune.
- Përdorni sfonda të njohura që fëmijët të ndihen rehat.
Bëjeni sipas stilit tuaj
- Përdorni për lexim, matematikë ose qendra shkrimi.
- Përshtateni për mësim në distancë ose të kombinuar duke ndarë ekranin.
- Shtoni udhëzime me foto ose audio për nxënësit që kanë nevojë.
Pyetje që bëjnë mësuesit
Sa duhet të zgjasë koha e punës së pavarur për klasat 0–2?
Filloni me 5–10 minuta dhe shtoni kohën ndërsa nxënësit mësohen të punojnë vetëm. Përshtateni sipas nevojës për klasën tuaj.
Po nëse një nxënës përfundon më shpejt?
Mbani gati një listë me aktivitete të qeta ose detyra për ata që përfundojnë herët. Ekrani përfshin një seksion për atë që nxënësit mund të bëjnë kur mbarojnë.
Si t’i ndihmoj nxënësit që e kanë të vështirë të përqendrohen?
Kontrolloni me ta gjatë punës, jepni kujtesa të thjeshta dhe përdorni listën e kontrollit për t’i ndihmuar të ndajnë detyrën në hapa më të vegjël.
Widgetet në këtë ekran
Veçoritë që përdor
I njëjti moment, moshë tjetër
Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)
Koha e punës së pavarur për parashkollorët
Kohëmatës vizual, listë kontrolli dhe udhëzime të thjeshta për punën e pavarur në parashkollor.
Klasat 3–5 (moshat 8–11)
Punë e pavarur për klasat 3–5
Një ekran vizual për klasën që udhëzon klasat 3–5 gjatë punës së pavarur me hapa të qarta, kohëmatës dhe simbole pune.
Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)
Punë e pavarur për klasat 6–8
Model pune e pavarur për ciklin e mesëm: udhëzime, listë kontrolli, kohëmatës dhe nivel zhurme për punë të përqendruar dhe të vetëmenaxhuar.
Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)
Punë e pavarur për gjimnaz (klasat 9–12)
Model i gatshëm për punë të pavarur në gjimnaz, me kohëmatës, listë kontrolli dhe udhëzime të qarta.
Më shumë modele për Klasa përgatitore deri në klasën e dytë
Klasa përgatitore deri në klasën e dytë
Koha e punës në grup për parashkollorë–klasa 2
Udhëzoni punën në grup në K–2 me grupe të rastësishme, kohëmatës, matës zhurme dhe hapa të qartë.
Klasa përgatitore deri në klasën e dytë
Ekrani i ditës së testit për klasat 1–2
Një ekran i gatshëm për ditët e testit në klasat 1–2 me rregulla të qarta, kohëmatës dhe udhëzime.
Klasa përgatitore deri në klasën e dytë
Rutina e ngrohjes për klasat 0–2
Një ekran i thjeshtë ngrohjeje për klasat 0–2 me kohëmatës, listë kontrolli, vizatim dhe mjete për klasën.