Вртић до 2. разредаУзраст 5–8
Време за самостални рад за К–2
Користите овај екран када ваши ученици у предшколском и млађем школском узрасту треба да раде тихо самостално, на пример током самосталног рада или у центрима. Екран приказује једноставна упутства, кораке које треба пратити и тајмер, тако да сви знају шта треба да раде и колико времена имају.
Деца виде знакове за рад, семафор за прелазак из активности у активност и контролну листу коју могу да користе да прате свој напредак. Све је визуелно и лако за праћење најмлађим ученицима.
Бесплатно за наставнике. Ваши екрани, одељења и отпремљени садржаји чувају се на вашем налогу.
Како да га користите на часу
- 1Отворите шаблон и унесите свој задатак у поље за упутства.
- 2Подесите визуелни тајмер на време за самостални рад.
- 3Прегледајте кораке и контролну листу са разредом пре почетка.
- 4Поставите знак за рад (нпр. шапатом, рад самостално) и објасните га.
- 5Користите семафор да означите када да почну, припреме се или заврше.
Зашто функционише
- Малој деци су потребне јасне рутине и визуелна подршка да би остали фокусирани.
- Контролне листе помажу ученицима да се сете корака и развијају самосталност.
- Визуелни тајмер и знакови за рад подржавају концентрацију и саморегулацију.
Савети
- Држите упутства кратким и користите једноставне речи.
- Покажите како се користи контролна листа пре него што ученици почну.
- Подсетите ученике шта значи сваки знак за рад.
- Користите познате позадине да би се деца осећала пријатно.
Прилагодите га себи
- Користите за читање, математику или центре за писање.
- Прилагодите за онлајн или комбиновано учење дељењем екрана.
- Додајте сликовне или звучне инструкције за ученике којима је то потребно.
Питања која наставници постављају
Колико дуго треба да траје самостални рад за најмлађе?
Почните са 5–10 минута и постепено продужавајте како се ученици навикавају на самосталан рад. Прилагодите трајање потребама вашег одељења.
Шта ако ученик заврши раније?
Имајте спремну листу тихих активности или задатака за оне који заврше раније. На екрану постоји део са предлозима шта могу да раде када заврше.
Како да помогнем ученицима који тешко одржавају пажњу?
Проверите их на пола задатка, дајте једноставне подсетнике и користите контролну листу да им помогнете да поделе задатак на мање кораке.
Виџети на овом екрану
Функције које користи
Исти тренутак, други узраст
Припремни разред (3–5 година)
Време за самосталан рад у предшколском узрасту
Визуелни тајмер, контролна листа и једноставна упутства за самосталан рад у предшколском узрасту.
3–5. разред (8–11 година)
Самосталан рад за разреде 3–5
Визуелни екран за учионицу који води ученике разреда 3–5 кроз самосталан рад уз јасне кораке, тајмер и знакове за рад.
Разреди 6–8 (узраст 11–14)
Самостални рад за 6–8. разред
Шаблон за самостални рад у вишим разредима основне школе: упутства, контролна листа, тајмер и ниво буке за фокусиран и самосталан рад.
9–12. разред (14–18 година)
Самостални рад за средњу школу (9–12. разред)
Готов шаблон за самостални рад у средњој школи, са тајмером, контролном листом и јасним упутствима.
Још шаблона за Вртић до 2. разреда
Вртић до 2. разреда
Групни рад за предшколце и млађе основце (I–II разред)
Водите групни рад у I–II разреду уз насумичне групе, тајмер, мерач буке и јасне кораке.
Вртић до 2. разреда
Екран за тестирање за предшколце и 1–2. разред
Готов екран за тестирање у разреду за предшколце и 1–2. разред са јасним правилима, тајмерима и упутствима.
Вртић до 2. разреда
Рутина за загревање за предшколце – 2. разред
Једноставан екран за загревање за предшколце – 2. разред са тајмером, контролном листом, цртањем и алатима за разред.