Preskoči na vsebino

Vrtec do 2. razredaStarost 5–8

Samostojno delo za 1.–2. razred

Uporabite ta zaslon, ko vaši učenci 1.–2. razreda potrebujejo mir za samostojno delo, na primer pri sedežnem delu ali v kotičkih. Zaslon prikazuje preprosta navodila, korake in časovnik, da vsi vedo, kaj morajo narediti in koliko časa imajo.

Otroci vidijo simbole za delo, semafor za prehode in kontrolni seznam, ki jim pomaga spremljati napredek. Vse je vizualno in enostavno za sledenje mlajšim učencem.

Brezplačno za učitelje. Vaši zasloni, razredi in naložene datoteke se shranijo v vaš uporabniški račun.

Kako ga uporabite v razredu

  1. 1Odprite predlogo in vpišite svojo nalogo v polje za navodila.
  2. 2Nastavite vizualni časovnik na želeno dolžino samostojnega dela.
  3. 3Pred začetkom skupaj z razredom preglejte korake in kontrolni seznam.
  4. 4Nastavite simbol za delo (npr. šepetanje, samostojno delo) in ga razložite.
  5. 5Uporabite semafor za označevanje začetka, priprave ali konca dela.

Zakaj deluje

  • Mlajši učenci potrebujejo jasne rutine in vizualne opore, da ostanejo pri nalogi.
  • Kontrolni seznami pomagajo učencem, da si zapomnijo korake in razvijajo samostojnost.
  • Vizualni časovnik in simboli za delo spodbujajo zbranost in samouravnavanje.

Nasveti

  • Navodila naj bodo kratka in uporabljajte preproste besede.
  • Preden učenci začnejo, jim pokažite, kako uporabljati kontrolni seznam.
  • Učencem večkrat spomnite, kaj pomenijo posamezni simboli za delo.
  • Uporabite učencem znana ozadja, da se bodo počutili prijetno.

Prilagodite ga po svoje

  • Uporabite za bralne, matematične ali pisalne kotičke.
  • Prilagodite za delo na daljavo ali hibridni pouk s skupno rabo zaslona.
  • Dodajte slikovne namige ali zvočna navodila za učence, ki jih potrebujejo.

Vprašanja, ki jih postavljajo učitelji

Kako dolgo naj traja samostojno delo v 1.–2. razredu?

Začnite s 5–10 minutami in čas postopoma podaljšujte, ko se učenci navadijo samostojnega dela. Prilagodite glede na potrebe svojega razreda.

Kaj če učenec konča prej?

Imejte pripravljen seznam mirnih dejavnosti ali nalog za tiste, ki končajo prej. Na zaslonu je tudi del, kjer je zapisano, kaj lahko učenci počnejo, ko končajo.

Kako pomagam učencem, ki težko ostanejo zbrani?

Med delom jih obiščite, jih na kratko opomnite in uporabite kontrolni seznam, da jim pomagate razdeliti nalogo na manjše korake.

Pripomočki na tem zaslonu

Funkcije, ki jih uporablja

Isti trenutek, druge starostne skupine

Več predlog za Vrtec do 2. razreda