Aller au contenu
Écran 1 sur 2
Écran 2 sur 2

Niveaux 6 à 8 (11–14 ans)Âges 11–14

Dessine et devine pour les niveaux 6 à 8

Utilisez ce modèle pendant l’heure de vie de classe, après un test ou comme pause active pour renforcer l’esprit d’équipe et dynamiser votre journée. Il fonctionne très bien avec les collégiens qui aiment la compétition amicale et les défis créatifs.

Les élèves voient un tableau de dessin, une roue avec des thèmes, un minuteur visuel, un score pour les points et une liste de contrôle des étapes. Tout est prêt à projeter et à jouer en classe.

Gratuit pour les enseignants. Vos écrans, classes et importations sont enregistrés dans votre compte.

Comment l’utiliser en classe

  1. 1Projetez l’écran en mode présentation.
  2. 2Faites tourner la roue pour choisir un mot pour le dessinateur.
  3. 3Réglez le minuteur et laissez un élève dessiner au tableau.
  4. 4Les autres élèves devinent le mot avant la fin du temps.
  5. 5Attribuez des points sur le score pour les bonnes réponses.
  6. 6Utilisez la liste de vérification pour suivre les tours et les étapes.

Pourquoi ça fonctionne

  • Favorise le travail d’équipe et la communication de façon ludique.
  • Aide les élèves à entraîner leur rapidité de réflexion et leur créativité.
  • Propose une activité structurée avec des étapes claires et un temps limité.

Conseils

  • Laissez les élèves se porter volontaires pour dessiner ou deviner s’ils sont timides.
  • Modifiez la durée du minuteur d’un tour à l’autre pour garder l’activité dynamique.
  • Encouragez les retours positifs et le fair-play après chaque tour.

Personnalisez-le

  • Utilisez des termes de sciences ou d’histoire pour des jeux de révision.
  • Jouez en petits groupes pour les classes hybrides ou à distance.
  • Adaptez la liste de mots pour les élèves à besoins particuliers ou les élèves allophones.

Questions que se posent les enseignants

Comment faire pour que tous les élèves participent ?

Faites tourner les rôles pour que chacun ait une chance de dessiner ou de deviner. Utilisez la liste de vérification pour suivre les tours et encourager la participation.

Que faire si les élèves sont intimidés à l’idée de dessiner ?

Autorisez les élèves à travailler par deux ou à choisir plutôt de deviner. Mettez l’accent sur le plaisir, pas sur les talents artistiques.

Puis-je utiliser mes propres mots ou thèmes ?

Oui, vous pouvez modifier la roue aléatoire pour ajouter vos propres mots, thèmes ou vocabulaire liés à votre leçon.

Widgets sur cet écran

Fonctionnalités utilisées

Même moment, autres âges

Plus de modèles pour Niveaux 6 à 8 (11–14 ans)