Przejdź do treści
Ekran 1 z 2
Ekran 2 z 2

Klasy 6–8 (11–14 lat)Wiek 11–14

Rysuj i zgaduj dla klas 6–8

Korzystaj z tego szablonu podczas godziny wychowawczej, po teście albo jako krótkiej przerwy na rozruszanie, żeby budować współpracę i uatrakcyjnić dzień. Sprawdza się świetnie wśród uczniów starszych klas szkoły podstawowej, którzy lubią zdrową rywalizację i kreatywne wyzwania.

Uczniowie widzą tablicę do rysowania, spinner z tematami, wizualny minutnik, tablicę wyników do punktów i listę kontrolną kroków. Wszystko jest gotowe do wyświetlenia i wspólnej gry w klasie.

Dla nauczycieli za darmo. Twoje ekrany, klasy i przesłane pliki są zapisywane na Twoim koncie.

Jak użyć tego na lekcji

  1. 1Wyświetl ekran w trybie prezentacji.
  2. 2Zakreć kołem, aby wylosować hasło dla osoby rysującej.
  3. 3Ustaw minutnik i pozwól jednemu uczniowi rysować na tablicy.
  4. 4Pozostali uczniowie odgadują hasło, zanim skończy się czas.
  5. 5Przyznawaj punkty na tablicy wyników za poprawne odpowiedzi.
  6. 6Korzystaj z listy kontrolnej, aby śledzić kolejki i kroki.

Dlaczego to działa

  • W zabawny sposób zachęca do współpracy i komunikacji.
  • Pomaga uczniom ćwiczyć szybkie myślenie i kreatywność.
  • Zapewnia uporządkowaną aktywność z jasnymi krokami i limitem czasu.

Wskazówki

  • Pozwól uczniom zgłaszać się do rysowania lub zgadywania, jeśli są nieśmiali.
  • Zmieniając długość minutnika w kolejnych rundach, utrzymasz świeżość zabawy.
  • Zachęcaj do pozytywnej informacji zwrotnej i sportowej postawy po każdej rundzie.

Dopasuj to do siebie

  • Używaj terminów z biologii lub historii do gier powtórkowych.
  • Graj w małych grupach na lekcjach hybrydowych lub zdalnych.
  • Dostosuj listę słów do uczniów ze specjalnymi potrzebami lub uczniów ELL.

Pytania nauczycieli

Jak mogę zaangażować wszystkich uczniów?

Zmieniając role, dajesz każdemu szansę rysować lub zgadywać. Użyj listy kontrolnej, aby śledzić kolejki i zachęcać do udziału.

Co jeśli uczniowie denerwują się rysowaniem?

Pozwól uczniom pracować w parach albo wybrać rolę zgadującego. Skup się na dobrej zabawie, nie na umiejętnościach plastycznych.

Czy mogę użyć własnych słów lub tematów?

Tak, możesz edytować koło losujące i dodać własne słowa, tematy lub słownictwo związane z Twoją lekcją.

Widżety na tym ekranie

Użyte funkcje

Ten sam moment, inne grupy wiekowe

Więcej szablonów dla Klasy 6–8 (11–14 lat)