Lumaktaw sa content
Screen 1 sa 2
Screen 2 sa 2

Baitang 6-8 (edad 11–14)Edad 11–14

Draw-and-guess para sa Baitang 6–8

Gamitin ang template na ito sa homeroom, pagkatapos ng test, o bilang brain break para mapalakas ang teamwork at mapasigla ang araw mo. Bagay ito sa middle schoolers na gusto ng friendly competition at creative challenges.

Makikita ng mga estudyante ang drawing board, spinner na may mga paksa, visual timer, scoreboard para sa mga puntos, at checklist ng mga hakbang. Handa na ang lahat para i-project at laruin bilang klase.

Libre para sa mga guro. Naka-save sa account mo ang mga screen, klase at mga in-upload mo.

Paano ito gamitin sa klase

  1. 1I-project ang screen sa presentation mode.
  2. 2I-spin ang wheel para pumili ng salita para sa magdo-drawing.
  3. 3Itakda ang timer at hayaang may isang estudyante na gumuhit sa board.
  4. 4Hulaan ng ibang mga estudyante ang salita bago maubos ang oras.
  5. 5Magbigay ng mga puntos sa scoreboard para sa tamang hula.
  6. 6Gamitin ang checklist para subaybayan ang mga turn at hakbang.

Bakit epektibo ito

  • Hinihikayat nito ang teamwork at komunikasyon sa masayang paraan.
  • Tinutulungan nito ang mga estudyante na magsanay ng mabilisang pag-iisip at pagkamalikhain.
  • Nagbibigay ito ng structured na activity na may malinaw na mga hakbang at limitasyon sa oras.

Mga tip

  • Hayaang mag-volunteer ang mga estudyante na gumuhit o manghula kung nahihiya sila.
  • Palitan ang haba ng timer sa bawat round para hindi nakakasawa.
  • Hikayatin ang positive feedback at sportsmanship pagkatapos ng bawat round.

Gawin mo itong sa iyo

  • Gumamit ng mga termino sa science o history para sa review games.
  • Maglaro sa maliliit na grupo para sa hybrid o remote na klase.
  • Iangkop ang word list para sa mga estudyanteng may espesyal na pangangailangan o ELLs.

Mga tanong ng mga guro

Paano ko masisigurong kasama ang lahat ng estudyante?

Pamahalaang paikot ang mga role para may pagkakataon ang lahat na gumuhit o manghula. Gamitin ang checklist para subaybayan ang mga turn at hikayatin ang participation.

Paano kung kabado ang mga estudyante sa pagdo-drawing?

Puwedeng magtrabaho ang mga estudyante nang pair o pumili na lang na maging guesser. Mag-focus sa kasiyahan, hindi sa husay sa pagguhit.

Puwede ko bang gamitin ang sarili kong mga salita o paksa?

Oo, puwede mong i-edit ang spinner wheel para magdagdag ng sarili mong mga salita, paksa, o bokabularyo na may kaugnayan sa lesson mo.

Mga widget sa screen na ito

Mga feature na ginagamit nito

Kaparehong sandali, ibang mga edad

Mas maraming template para sa Baitang 6-8 (edad 11–14)