Към съдържанието
Започнете безплатно

Възраст 11–14

Класове 6–8 (възраст 11–14 г.)

Учениците в прогимназията развиват повече самостоятелност, но все още имат полза от ясни рутинни дейности и визуална подкрепа. Показваните на екран в класната стая материали им помагат да останат организирани и съсредоточени, особено когато жонглират с повече предмети и задания.

На тази възраст учениците могат да четат по-сложни инструкции, но все още може да им е трудно да поддържат вниманието си, особено при преходи. Визуални напомняния, таймери и интерактивни елементи като анкети или контролни списъци могат да ги държат ангажирани и в крак с урока през цялото време.

По възрастова група

Как да го настроите

  1. 1Регистрирайте се за безплатен учителски акаунт в Edform.
  2. 2Прегледайте или потърсете шаблони за екран в класната стая за класове 6–8.
  3. 3Изберете шаблон, който отговаря на Вашия урок или рутинна дейност, например дневен график, загряваща задача или изходен билет.
  4. 4Адаптирайте съдържанието: добавете инструкции, таймери, инструменти за избор на име или анкети при нужда.
  5. 5Покажете екрана от компютъра си или интерактивната дъска. Споделете интерактивни анкети или контролни списъци с учениците чрез QR код или линк.

Съвети

  • Използвайте ясни, четливи шрифтове, които се виждат лесно от всяка точка на стаята.
  • Добавете визуални таймери, за да помогнете на учениците да управляват времето си по време на задачи или преходи.
  • Включете напомняния за нивото на шум, за да знаят учениците кога да работят тихо или кога да обсъждат.
  • Използвайте контролни списъци за задачи с няколко стъпки или групови проекти, за да поддържате всички организирани и отговорни.

Въпроси, които учителите задават

Как мога да направя екраните ангажиращи за ученици от прогимназията?

Комбинирайте визуални елементи, интерактивни анкети и таймери. Сменяйте фона според темата или урока и поканете учениците да участват чрез устройствата си.

Кои типове уиджети работят най-добре за класове 6–8?

Таймери, инструкции, контролни списъци, инструменти за избор на име и анкети са особено полезни. Те помагат да структурирате уроците и да държите учениците ангажирани.

Мога ли да използвам тези екрани за работа по групи?

Да, добавете групови инструкции, разпределете роли с инструмента за избор на име и използвайте контролни списъци или таймери, за да помогнете на групите да управляват времето и задачите си.

Как да споделя анкети или контролни списъци с учениците?

Всеки екран може да показва QR код или линк. Учениците сканират или натискат, за да участват чрез телефоните или таблетите си.