Скокни до содржината
Започнете бесплатно

Возраст 11–14

6-8 одделение (11–14 години)

Учениците во средно образование развиваат поголема самостојност, но сè уште им користат јасни рутини и визуелна поддршка. Екраните во училницата на проектор им помагаат да останат организирани и фокусирани, особено кога жонглираат со повеќе предмети и задачи.

На оваа возраст, учениците можат да читаат посложени упатства, но сè уште може да имаат проблем со задржувањето на вниманието, особено при премини. Визуелните потсетници, тајмерите и интерактивните елементи како анкети или контролни листи можат да ги одржат вклучени и на вистинскиот пат низ целиот час.

Според возрасна група

Како да го поставите

  1. 1Регистрирајте се за бесплатна наставничка сметка на Edform.
  2. 2Прелистајте или побарајте шаблони за екран во училницата за 6-8 одделение.
  3. 3Изберете шаблон што одговара на Вашата лекција или рутина, како дневна агенда, воведна активност или излезен билет.
  4. 4Приспособете ја содржината: додадете упатства, тајмери, избирачи на имиња или анкети по потреба.
  5. 5Проектирајте го екранот од Вашиот компјутер или интерактивна табла. Споделете интерактивни анкети или контролни листи со учениците преку QR-код или линк.

Совети

  • Користете јасни, читливи фонтови што лесно се читаат од кој било дел од просторијата.
  • Додајте визуелни тајмери за да им помогнете на учениците да управуваат со времето за време на задачи или премини.
  • Вклучете потсетници за ниво на глас за учениците да знаат кога да работат тивко или да разговараат.
  • Користете контролни листи за задачи со повеќе чекори или групни проекти за сите да останат организирани и одговорни.

Прашања што ги поставуваат наставниците

Како можам да направам екраните ангажирачки за ученици од основно училиште?

Комбинирајте визуелни елементи, интерактивни анкети и тајмери. Менувајте ги позадините за да одговараат на темата или лекцијата, и поканете ги учениците да учествуваат преку своите уреди.

Кои видови виџети се најдобри за 6.–8. одделение?

Особено корисни се тајмери, упатства, контролни листи, избирачи на име и анкети. Тие помагаат да се структуираат лекциите и да се задржи вклученоста на учениците.

Можам ли да ги користам овие екрани за групна работа?

Да, додадете групни упатства, распределете улоги со избирачот на име и користете контролни листи или тајмери за да им помогнете на групите да го менаџираат времето и задачите.

Како да споделам анкети или контролни листи со учениците?

Секој екран може да прикаже QR-код или линк. Учениците скенираат или кликнуваат за да учествуваат преку своите телефони или таблети.