Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)Moshat 14–18
Lojëra dhe aktivitete të Edukimit Fizik për shkollën e mesme
Përdorni këtë model për çdo klasë të Edukimit Fizik në shkollën e mesme për të organizuar lojëra, për të formuar grupe dhe për t’i mbajtur aktivitetet në lëvizje. Nxënësit shohin emrat, skuadrat dhe rezultatet e tyre të projektuara, si edhe udhëzime të qarta dhe hapat për secilin aktivitet.
Ekrani ndihmon për të menaxhuar kalimet, për të ndjekur përparimin dhe për t’i mbajtur të gjithë të angazhuar. Funksionon shumë mirë për nxehje, lojëra kryesore dhe aktivitete përmbyllëse, të gjitha në një vend.
Falas për mësuesit. Ekranet, klasat dhe ngarkimet tuaja ruhen në llogarinë tuaj.
Si ta përdorni në klasë
- 1Shfaqeni modelin në ekran sapo nxënësit të hyjnë në palestër ose në klasë.
- 2Përdorni rrotën për të zgjedhur ushtrimet e nxehjes ose nxënësit vullnetarë.
- 3Krijoni skuadra ose çifte rastësore duke përdorur krijuesin e grupeve me listën e klasës suaj.
- 4Nisni kronometrin për ushtrime me kohë, gara ose sfida.
- 5Ndiqni rezultatet e skuadrave ose të nxënësve në tabelën e rezultateve gjatë lojërave.
- 6Ndani listën e kontrollit që nxënësit të dinë hapat e aktivitetit dhe t’i shënojnë si të përfunduar.
Pse funksionon
- Ndarja e rastësishme e grupeve dhe skuadrave shmang klikat dhe e bën gjithçka të drejtë.
- Mjetet vizuale i ndihmojnë nxënësit të ndjekin hapat dhe të qëndrojnë të angazhuar në aktivitet.
- Ndjekja e rezultateve dhe kohës i jep aktivitetit strukturë dhe motivim.
Këshilla
- Lërini nxënësit të drejtojnë nxehjen ose të propozojnë detyra për rrotën.
- Përdorni tabelën e rezultateve për një garë miqësore, jo vetëm për të fituar.
- Përshtatni madhësinë e grupeve sipas planit të mësimit ose nevojave të aktivitetit.
Bëjeni sipas stilit tuaj
- Përdoreni për lëndët e shëndetit ose të vallëzimit për të ndarë nxënësit në grupe dhe për të ndjekur hapat.
- Përshtateni për edukim fizik në distancë ose hibrid duke ndarë ekranin tuaj dhe duke i bërë nxënësit të marrin pjesë nga shtëpia.
- Mbështetni nxënësit me nevoja të veçanta duke caktuar partnerë ose duke modifikuar aktivitetet.
Pyetje që bëjnë mësuesit
Si e shtoj listën e klasës sime?
Ngarkoni ose shkruani listën e klasës për të përdorur emrat te rrota dhe te krijuesi i grupeve. Kjo kursen kohë dhe i bën aktivitetet më personale.
A mund t'i ndryshoj aktivitetet e nxehjes ose të lojës?
Po, redaktoni rrotën dhe listën e kontrollit që të përshtaten me mësimin ose interesat e nxënësve. Modeli është plotësisht i personalizueshëm.
Si funksionon tabela e rezultateve?
Shtoni emrat e ekipeve ose të nxënësve dhe jepni pikë ndërsa vazhdoni. Mund t'i rivendosni ose t'i ndryshoni rezultatet në çdo moment gjatë mësimit.
Widgetet në këtë ekran
Veçoritë që përdor
I njëjti moment, moshë tjetër
Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)
Lojëra të edukimit fizik për parashkollorët (moshat 3–5)
Lojëra argëtuese të edukimit fizik për parashkollorë me krijues grupesh, spinner dhe më shumë. Mjete të lehta për moshat 3–5.
Klasa përgatitore deri në klasën e dytë
Lojëra të edukatës fizike për kopsht–klasa 2
Një ekran gati për përdorim për lojëra të edukatës fizike me rrotullues, grupe, tabelë rezultatesh, kronometër dhe listë kontrolli për moshat 5–8 vjeç.
Klasat 3–5 (moshat 8–11)
Lojëra PE për klasat 3–5
Një ekran për orë edukimi fizik, gati për përdorim, për klasat 3–5 me mjete për grupe, lojëra dhe pikëzim.
Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)
Lojëra EDF për ciklin e mesëm (klasat 6–8)
Ekran i gatshëm për lojëra EDF për klasat 6–8 me mjete për nxehje, skuadra, pikëzim dhe aktivitete në grup.
Më shumë modele për Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)
Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)
Pushim truri për gjimnaz (klasat 10–12)
Një model gati për përdorim për pushim truri në gjimnaz, me rrotë, kohëmatës, zare dhe udhëzime të qarta.
Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)
Lojë përsëritëse për shkollën e mesme (klasat 9–12)
Angazhoni klasat 9–12 me një lojë përsëritëse të gatshme duke përdorur lojë ekipesh, kohëmatës dhe lojëra me fjalë.
Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)
Ekran festimi për shkollën e mesme (klasat 9–12)
Festoni ditëlindje, arritje ose fitore të klasës me një ekran argëtues dhe ndërveprues për adoleshentët.