Նախակրթարան (3–5 տարեկան)Տարիքը՝ 3–5
Օրվա ավարտի ռեժիմ նախադպրոցականի համար (3–5 տարեկան)
Օգտագործեք այս օրվա ավարտի էկրանը Ձեր նախադպրոցական դասարանի հավաքվելու և հրաժեշտի ռեժիմի ընթացքում։ Այն օգնում է փոքր երեխաներին հետևել քայլերին, նայել ժամին և մտածել իրենց օրվա մասին։
Երեխաները տեսնում են բարեկամական ֆոն, մեծ ժամացույց, պատկերային ստուգաթերթ, դասարանի գրառում և պարզ ելքի տոմս, որին կարող են պատասխանել դեմքերով կամ բութ մատը վեր/վար նշանով։
Անվճար է ուսուցիչների համար։ Ձեր էկրանները, դասարանները և վերբեռնումները պահպանվում են Ձեր օգտահաշվում։
Ինչպես օգտագործել դասարանում
- 1Ցույց տվեք ձևանմուշը, երբ երեխաները պատրաստվում են տուն գնալ։
- 2Կարդացեք ստուգաթերթի յուրաքանչյուր քայլը և թողեք, որ աշակերտները միասին նշեն դրանք։
- 3Ցույց տվեք ժամացույցը, որպեսզի երեխաները իմանան, որ ժամանակն է հավաքելու իրերը։
- 4Օգտագործեք տեքստային դաշտը՝ օրվա հատուկ նշման կամ հիշեցման համար։
- 5Խնդրեք յուրաքանչյուր երեխայի ելքի թերթիկին պատասխանել դեմքով կամ բութ մատով։
- 6Ավելացրեք զվարճալի կպչուկ՝ օրը նշելու համար։
Ինչու է սա արդյունավետ
- Փոքր երեխաներին օգնում են հստակ ռեժիմները և տեսողական քայլերը։
- Ինտերակտիվ ստուգաթերթերը օգնում են զարգացնել ինքնուրույնությունն ու պատասխանատվությունը։
- Ելքի թերթիկները խրախուսում են երեխաներին պատմել իրենց օրվա մասին, նույնիսկ եթե նրանք դեռ չեն կարդում։
Խորհուրդներ
- Ստուգաթերթի կետերի համար օգտագործեք նկարներ, որպեսզի չկարդացող երեխաները նույնպես կարողանան հետևել։
- Եթե հնարավոր է, թողեք երեխաներին հպվել էկրանին՝ քայլերը նշելու համար։
- Պահպանեք հանձնարարությունները կարճ և խոսեք հանգիստ, մեղմ ձայնով։
Հարմարեցրեք ձեր կարիքներին
- Հեռավար ուսուցման համար հարմարեցրեք՝ տեսազանգի ընթացքում կիսվելով Ձեր էկրանով։
- Օգտագործեք տարբեր ֆոններ՝ ըստ սեզոնի կամ թեմայի (օրինակ՝ կենդանիներ, եղանակ)։
- Հատուկ կարիքներ ունեցող երեխաների համար ավելացրեք լրացուցիչ աջակցություն՝ ավելի շատ տեսողական նյութերով կամ ավելի քիչ քայլերով։
Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից
Որքա՞ն պետք է տևի օրվա ավարտի ռեժիմը նախակրթարանում։
Պլանավորեք 5–10 րոպե։ Պահեք ռեժիմը պարզ և հետևողական, որպեսզի երեխաները իմանան՝ ինչ սպասել։
Իսկ եթե որոշ երեխաներ չեն կարողանում կարդալ ստուգաթերթը։
Յուրաքանչյուր քայլի համար օգտագործեք նկարներ կամ նշաններ և բարձրաձայն կարդացեք դրանք։ Սա օգնում է բոլոր երեխաներին, այդ թվում՝ ընթերցանության սկզբնական փուլում գտնվողներին։
Ինչպե՞ս կարող եմ օգնել երեխաներին պատասխանել ելքի թերթիկին, եթե նրանք ամաչկոտ են։
Թող նրանք էկրանին ցույց տան դեմք կամ բութ մատ, կամ նախ պատասխանը տան խմբով՝ վստահություն ձեռք բերելու համար։
Այս էկրանին օգտագործվող վիջեթները
Օգտագործվող հնարավորությունները
Նույն պահը՝ այլ տարիքների համար
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Օրվա ավարտի ռեժիմ՝ մանկապարտեզ–2-րդ դասարան
Օգտագործման պատրաստ օրվա ավարտի դասարանի էկրան՝ K–2-ի համար՝ ստուգաթերթով, ժամացույցով, ելքի տոմսով և ուղեցույցներով։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Օրվա ավարտի ռուտին 3–5-րդ դասարանների համար
Օրվա ավարտի համար պատրաստի դասարանի էկրան՝ 3–5-րդ դասարանների համար՝ ստուգաթերթով, ժամացույցով, ելքային թերթիկով և հիշեցումներով։
6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)
Օրվա ավարտի ընթացակարգ 6–8-րդ դասարանների համար
Օգտագործման պատրաստ դասի ավարտի դասարանի էկրան՝ 6–8-րդ դասարանների համար՝ checklist-ով, հրահանգներով և ինտերակտիվ բառերի ամպով։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Օրվա ավարտի ռեժիմ՝ ավագ դպրոցի համար (9–12-րդ դասարաններ)
Գործնական օրվա ավարտի ռեժիմի էկրան ավագ դպրոցի համար՝ ցանկերով, հիշեցումներով և աշակերտների մտորումներով։
Ավելի շատ ձևանմուշներ Նախակրթարան (3–5 տարեկան)-ի համար
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Առավոտյան հանդիպում նախադպրոցականների համար (3–5 տարեկաններ)
Նուրբ առավոտյան հանդիպման էկրան նախադպրոցականների համար՝ ռեժիմով, ամսաթվով, ժամով և փոքրիկ սովորողների համար հարցով։
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Օրվա օրակարգ նախակրթարանի համար (3–5 տարեկան)
Պարզ օրվա օրակարգի էկրան նախակրթարանի համար՝ այսօրվա պլանով, ամսաթվով, ժամացույցով, հիշեցումներով և հատուկ իրադարձության հետհաշվարկով։
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Դուրս գալու քարտ նախադպրոցական խմբի համար (3–5 տարեկան)
pre-K-ի համար պարզ ելքային տոմսի էկրան՝ դեմքերով, կպչուն պիտակներով և բառերի ամպով մտորելու համար։