Pre-K (3–5 lat)Wiek 3–5
Rutyna na koniec dnia dla przedszkolaków (3–5 lat)
Użyj tego ekranu na koniec dnia podczas pakowania się i pożegnania w klasie przedszkolnej. Pomaga małym dzieciom przechodzić przez kolejne kroki, sprawdzić godzinę i zastanowić się nad swoim dniem.
Dzieci widzą przyjazne tło, duży zegar, listę z obrazkami, notatkę dla klasy i prosty bilet wyjścia, na który mogą odpowiedzieć buźkami albo kciukiem w górę/w dół.
Dla nauczycieli za darmo. Twoje ekrany, klasy i przesłane pliki są zapisywane na Twoim koncie.
Jak użyć tego na lekcji
- 1Wyświetl szablon, gdy dzieci szykują się do wyjścia do domu.
- 2Przeczytaj każdy krok z listy i pozwól uczniom wspólnie je odhaczać.
- 3Pokaż zegar, żeby dzieci wiedziały, że czas się spakować.
- 4Użyj pola tekstowego na dzisiejszą specjalną notatkę lub przypomnienie.
- 5Poproś każde dziecko o odpowiedź na bilet wyjścia buźką lub kciukiem.
- 6Dodaj zabawną naklejkę, żeby uczcić ten dzień.
Dlaczego to działa
- Małe dzieci korzystają na jasnych rutynach i wizualnych krokach.
- Interaktywne listy zadań pomagają budować samodzielność i odpowiedzialność.
- Bilety wyjścia zachęcają dzieci do opowiedzenia o swoim dniu, nawet jeśli jeszcze nie czytają.
Wskazówki
- Do pozycji na liście używaj obrazków, żeby dzieci, które jeszcze nie czytają, też mogły za nimi podążać.
- Jeśli to możliwe, pozwól dzieciom dotykać ekranu, żeby odhaczać kroki.
- Utrzymuj krótkie polecenia i mów spokojnym, łagodnym głosem.
Dopasuj to do siebie
- Dostosuj do nauki zdalnej, udostępniając ekran podczas wideokonferencji.
- Używaj różnych teł na pory roku lub tematy (np. zwierzęta, pogoda).
- Dodaj dodatkowe wsparcie dla dzieci ze specjalnymi potrzebami, używając większej liczby obrazków lub mniejszej liczby kroków.
Pytania nauczycieli
Ile czasu powinna zająć końcowa rutyna w przedszkolu?
Zaplanuj 5–10 minut. Utrzymuj rutynę prostą i stałą, żeby dzieci wiedziały, czego się spodziewać.
Co jeśli niektóre dzieci nie potrafią przeczytać listy kontrolnej?
Użyj obrazków lub symboli przy każdym kroku i odczytaj je na głos. To pomaga wszystkim dzieciom, także tym, które dopiero zaczynają czytać.
Jak mogę pomóc dzieciom odpowiedzieć na bilet wyjścia, jeśli są nieśmiałe?
Pozwól im wskazać buźkę lub kciuk na ekranie albo najpierw odpowiedzieć razem jako grupa, żeby nabrały pewności siebie.
Widżety na tym ekranie
Użyte funkcje
Ten sam moment, inne grupy wiekowe
Przedszkole–2. klasa
Koniec dnia w klasach 0–2
Gotowy ekran końca dnia dla klas 0–2 z listą kontrolną, zegarem, biletem wyjścia i instrukcjami.
Klasy 3–5 (8–11 lat)
Rutyna na koniec dnia dla klas 3–5
Gotowy ekran na koniec dnia dla klas 3–5 z listą kontrolną, zegarem, biletem wyjścia i przypomnieniami.
Klasy 6–8 (11–14 lat)
Rutyna na zakończenie dnia dla klas 6–8
Gotowy do użycia ekran zakończenia dnia dla klas 6–8 z listą kontrolną, instrukcjami i interaktywną chmurą słów.
Klasy 9–12 (14–18 lat)
Rutyna na koniec dnia dla liceum (klasy 9–12)
Praktyczny ekran na koniec dnia dla liceum z listą kontrolną, przypomnieniami i refleksją uczniów.
Więcej szablonów dla Pre-K (3–5 lat)
Pre-K (3–5 lat)
Poranne spotkanie dla przedszkolaków (3–5 lat)
Delikatny ekran porannego spotkania dla przedszkolaków z rutyną, datą, godziną i pytaniem dla małych uczniów.
Pre-K (3–5 lat)
Plan dnia dla przedszkola (3–5 lat)
Prosty ekran planu dnia dla przedszkola z dzisiejszym planem, datą, zegarem, przypomnieniami i odliczaniem do wyjątkowego wydarzenia.
Pre-K (3–5 lat)
Bilet wyjścia dla przedszkolaków (3–5 lat)
Prosty ekran z biletem wyjścia dla przedszkolaków do refleksji z buźkami, stickerami i chmurą słów.