Pra-TK (umur 3–5)Umur 3–5
Rutin akhir hari untuk prasekolah (umur 3–5)
Gunakan skrin akhir hari ini semasa rutin mengemas dan bersalaman di kelas prasekolah anda. Ia membantu kanak-kanak kecil mengikut langkah, menyemak masa dan membuat refleksi tentang hari mereka.
Kanak-kanak akan melihat latar belakang mesra, jam besar, senarai semak bergambar, nota kelas dan tiket keluar ringkas yang boleh mereka jawab dengan wajah atau isyarat bagus/bawah.
Percuma untuk guru. Skrin, kelas dan muat naik anda disimpan ke akaun anda.
Cara menggunakannya di dalam kelas
- 1Paparkan templat semasa kanak-kanak bersiap untuk pulang.
- 2Baca setiap langkah senarai semak dan biarkan murid menanda bersama-sama.
- 3Tunjukkan jam supaya kanak-kanak tahu tiba masanya untuk mengemas.
- 4Gunakan kotak teks untuk nota khas atau peringatan hari ini.
- 5Minta setiap kanak-kanak menjawab tiket keluar dengan wajah atau isyarat tangan.
- 6Tambahkan pelekat menarik untuk meraikan hari tersebut.
Mengapa ia berkesan
- Kanak-kanak kecil mendapat manfaat daripada rutin yang jelas dan langkah visual.
- Senarai semak interaktif membantu membina berdikari dan tanggungjawab.
- Tiket keluar menggalakkan kanak-kanak berkongsi tentang hari mereka, walaupun mereka belum pandai membaca.
Petua
- Gunakan gambar untuk item senarai semak supaya murid yang belum membaca juga boleh ikut.
- Jika boleh, benarkan kanak-kanak menyentuh skrin untuk menandakan langkah.
- Pastikan arahan ringkas dan gunakan suara yang tenang serta lembut.
Jadikan milik anda
- Sesuaikan untuk pembelajaran jarak jauh dengan berkongsi skrin anda dalam panggilan video.
- Gunakan latar belakang yang berbeza mengikut musim atau tema (contohnya, haiwan, cuaca).
- Berikan sokongan tambahan kepada kanak-kanak berkeperluan khas dengan lebih banyak visual atau kurang langkah.
Soalan yang ditanya oleh guru
Berapa lama rutin akhir hari patut mengambil masa dalam prasekolah?
Sasarkan 5–10 minit. Pastikan rutin ringkas dan konsisten supaya kanak-kanak tahu apa yang perlu dijangka.
Bagaimana jika ada kanak-kanak yang tidak boleh membaca senarai semak?
Gunakan gambar atau simbol untuk setiap langkah dan bacakan dengan kuat. Ini membantu semua kanak-kanak, termasuk pembaca awal.
Bagaimana saya boleh bantu kanak-kanak menjawab tiket keluar jika mereka malu?
Biarkan mereka menunjuk pada wajah atau isyarat tangan pada skrin, atau jawab secara berkumpulan dahulu untuk membina keyakinan.
Widget pada skrin ini
Ciri yang digunakan
Momen sama, umur berbeza
Tadika hingga Tahun 2
Rutin akhir hari untuk tadika–Tahun 2
Skrin bilik darjah akhir hari sedia guna untuk K–2 dengan senarai semak, jam, tiket keluar dan arahan.
Tahun 3–5 (umur 8–11)
Rutin hujung hari untuk Tahun 3–5
Skrin hujung hari sedia guna untuk Tahun 3–5 dengan senarai semak, jam, tiket keluar dan peringatan.
Tahun 6-8 (usia 11–14 tahun)
Rutin akhir hari untuk Tahun 6–8
Skrin bilik darjah akhir hari sedia guna untuk Tahun 6–8 dengan senarai semak, arahan dan awan kata interaktif.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Rutin akhir hari untuk sekolah menengah (Tahun 9–12)
Skrin rutin akhir hari yang praktikal untuk sekolah menengah, dengan senarai semak, peringatan dan refleksi murid.
Lebih banyak templat untuk Pra-TK (umur 3–5)
Pra-TK (umur 3–5)
Perhimpunan pagi untuk prasekolah (umur 3–5 tahun)
Skrin perhimpunan pagi yang lembut untuk prasekolah dengan rutin, tarikh, masa dan soalan untuk murid kecil.
Pra-TK (umur 3–5)
Agenda harian untuk prasekolah (umur 3–5 tahun)
Skrin agenda harian yang ringkas untuk prasekolah dengan rancangan hari ini, tarikh, jam, peringatan dan kira detik ke acara istimewa.
Pra-TK (umur 3–5)
Tiket keluar untuk prasekolah (umur 3–5 tahun)
Skrin tiket keluar ringkas untuk prasekolah bagi membuat refleksi dengan wajah, pelekat dan awan kata.