Predškolski uzrast (3–5 godina)Uzrast 3–5
Rutina na kraju dana za predškolski uzrast (3–5 godina)
Koristite ovaj ekran za kraj dana tokom rutine pakovanja i pozdravljanja u predškolskoj grupi. Pomaže maloj djeci da prate korake, pogledaju koliko je sati i osvrnu se na svoj dan.
Djeca vide prijateljsku pozadinu, veliki sat, slikovnu kontrolnu listu, napomenu za razred i jednostavnu izlaznu karticu na koju mogu odgovoriti licem ili palcem gore/dolje.
Besplatno za nastavnike. Vaši ekrani, razredi i otpremanja spremaju se na Vaš račun.
Kako koristiti na času
- 1Prikažite predložak dok se djeca spremaju kući.
- 2Pročitajte svaki korak na kontrolnoj listi i neka ih učenici zajedno označe.
- 3Pokažite sat kako bi djeca znala da je vrijeme za pakovanje.
- 4Koristite tekstualno polje za današnju posebnu napomenu ili podsjetnik.
- 5Zamolite svako dijete da odgovori na izlaznu karticu licem ili palcem.
- 6Dodajte zabavnu sličicu kao obilježavanje uspješnog dana.
Zašto funkcioniše
- Maloj djeci koriste jasne rutine i vizuelni koraci.
- Interaktivne kontrolne liste pomažu u razvijanju samostalnosti i odgovornosti.
- Izlazne kartice podstiču djecu da kažu nešto o svom danu, čak i ako još ne čitaju.
Savjeti
- Za stavke na kontrolnoj listi koristite slike kako bi ih i učenici koji još ne čitaju mogli pratiti.
- Dopustite djeci da dodiruju ekran kako bi označila korake ako je moguće.
- Upute neka budu kratke i govorite mirnim, nježnim glasom.
Prilagodite po svojoj mjeri
- Prilagodite za učenje na daljinu dijeljenjem ekrana u video pozivu.
- Koristite različite pozadine za godišnja doba ili teme (npr. životinje, vrijeme).
- Dodajte dodatnu podršku djeci s posebnim potrebama koristeći više vizuala ili manje koraka.
Pitanja koja nastavnici postavljaju
Koliko bi rutina na kraju dana trebala trajati u predškolskoj grupi?
Planirajte 5–10 minuta. Rutina neka bude jednostavna i dosljedna kako bi djeca znala šta mogu očekivati.
Šta ako neka djeca ne mogu pročitati kontrolnu listu?
Koristite slike ili simbole za svaki korak i pročitajte ih naglas. To pomaže svoj djeci, uključujući i one koji tek uče čitati.
Kako mogu pomoći djeci da odgovore na izlaznu karticu ako su stidljiva?
Dopustite im da pokažu na lice ili palac na ekranu, ili prvo odgovore kao grupa kako bi stekli samopouzdanje.
Elementi na ovom ekranu
Mogućnosti koje koristi
Isti trenutak, drugi uzrasti
Od vrtića do 2. razreda
Završna rutina za vrtić–2. razred
Spreman ekran za završetak dana u razredima vrtić–2, sa kontrolnom listom, satom, izlaznom karticom i uputama.
3–5. razred (8–11 godina)
Završna rutina za razrede 3–5
Spreman završni ekran za razrede 3–5 sa kontrolnom listom, satom, izlaznom karticom i podsjetnicima.
6.–8. razred (uzrast 11–14 godina)
Završna rutina za razrede 6–8
Spreman ekran za završetak časa za razrede 6–8 s kontrolnom listom, uputama i interaktivnim oblakom riječi.
Razredi 9–12 (14–18 godina)
Završna rutina za srednju školu (razredi 9–12)
Praktičan ekran za završnu rutinu u srednjoj školi, sa kontrolnim listama, podsjetnicima i refleksijama učenika.
Još predložaka za Predškolski uzrast (3–5 godina)
Predškolski uzrast (3–5 godina)
Jutarnji sastanak za predškolski uzrast (3–5 godina)
Blagi ekran za jutarnji sastanak za predškolski uzrast s rutinom, datumom, vremenom i pitanjem za male učenike.
Predškolski uzrast (3–5 godina)
Dnevni raspored za predškolski uzrast (3–5 godina)
Jednostavan ekran dnevnog rasporeda za predškolski uzrast s današnjim planom, datumom, satom, podsjetnicima i odbrojavanjem do posebnog događaja.
Predškolski uzrast (3–5 godina)
Izlazna kartica za predškolski uzrast (3–5 godina)
Jednostavan ekran za izlazni kviz za predškolski uzrast za razmišljanje uz lica, naljepnice i oblak riječi.