Վիջեթներ
Զառեր և մետաղադրամ
Զառ և մետաղադրամ վիջեթը թույլ է տալիս Ձեր դասարանի էկրանին գցել մեկ կամ մի քանի զառ, նետել մետաղադրամ կամ ընտրել պատահական թիվ։ Սա պարզ միջոց է Ձեր դասերին մի փոքր պատահականություն ու ոգևորություն ավելացնելու համար՝ անկախ նրանից՝ խաղ եք խաղում, որոշում եք կայացնում, թե պարզապես թայ-բրեյք է պետք։
Ուսուցիչներն այս գործիքն օգտագործում են, երբ ուզում են պատահականացնել խմբերը, որոշել՝ ով առաջինը կսկսի, դասարանի խաղերը դարձնել ավելի ինտերակտիվ կամ մաթեմատիկայի դասերին զվարճալի տարր ավելացնել։ Այն նաև օգտակար է արագ որոշումներ կայացնելու և աշակերտներին ներգրավելու համար, երբ անհրաժեշտ է մի փոքր հաջողություն։
Ինչպես են ուսուցիչներն օգտագործում սա
- Պատահականորեն ընտրեք աշակերտի՝ հարցին պատասխանելու կամ միտք կիսելու համար։
- Հաջորդը ներկայացնելու համար ընտրեք խումբ կամ սեղան՝ զառ գցելով։
- Օգտագործեք մետաղադրամի նետումը՝ վեճերը լուծելու կամ արագ դասարանային որոշումներ կայացնելու համար։
- Ավելացրեք պատահական թիվ՝ մաթեմատիկական խաղերի կամ հավանականության դասերի համար։
- Թույլ տվեք աշակերտներին զառ գցել սեղանի խաղերի կամ դասարանային գործունեության ընթացքում։
Ինչպես կարգավորել
- 1Մուտք գործեք ձեր Edform ուսուցչի օգտահաշիվ։
- 2Բացեք կամ ստեղծեք դասարանի էկրան Ձեր դասի համար։
- 3Կտտացրեք «Add widget» և Random կատեգորիայից ընտրեք «Dice and coin»։
- 4Ընտրեք Ձեր գործիքը՝ գցել զառ, նետել մետաղադրամ կամ ընտրել պատահական թիվ։
- 5Եթե պետք է, սահմանեք զառերի քանակը կամ պատահական թվերի միջակայքը՝ օգտագործելով վիջեթի գործիքագոտու կարգավորումների վահանակը։ Հետո սեղմեք՝ գցելու, նետելու կամ ընտրելու համար։
Խորհուրդներ
- Փորձեք զառը օգտագործել աշակերտներին ընտրելու համար՝ կիսվելու կամ հարցերին պատասխանելու նպատակով։
- Սահմանեք պատահական թվի միջակայքը այնպես, որ համապատասխանի Ձեր դասարանի ցուցակին՝ արագ ընտրության համար։
- Օգտագործեք մետաղադրամի նետումը որպես թայ-բրեյք դասարանի բանավեճերում կամ խաղերում։
- Թույլ տվեք աշակերտներին ինքնուրույն գցել զառը կամ նետել մետաղադրամը՝ ավելի մեծ ներգրավվածության համար։
Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից
Կարո՞ղ եմ միաժամանակ մեկից ավելի զառ գցել։
Այո, վիջեթի կարգավորումներում կարող եք ընտրել, թե քանի զառ գցել։
Այս գործիքը հասանելի՞ է առանց դասարանի էկրանի օգտագործման։
Այո, կարող եք օգտագործել Dice and coin-ը որպես առանձին գործիք Edform-ի գործիքների ընտրացանկից։
Կարո՞ղ եմ հարմարեցնել զառերի կողմերը։
Այս widget-ը օգտագործում է ստանդարտ վեցանիստ զառեր։ Այլ տեսակների համար ստուգեք թարմացումները կամ լրացուցիչ տարբերակները Edform-ում։
Գործիքն աշխատո՞ւմ է ցանկացած սարքի վրա։
Այո, կարող եք օգտագործել Dice and coin-ը ցանկացած համակարգչի, պլանշետի կամ ինտերակտիվ գրատախտակի վրա։
Այս վիջեթով ձևանմուշներ
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Ուղեղային դադար Pre-K-ի համար (3–5 տարեկաններ)
Արագ, ուսուցչի համար հարմար շարժողական ընդմիջում՝ պտտվող անիվով, ժամաչափով և պարզ շարժումներով նախադպրոցականի համար։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Ուղեղի դադար՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Պատրաստի օգտագործման ուղեղի դադարի էկրան՝ K–2 համար՝ պտտվող անիվով, ժամաչափով, զառերով և հստակ հրահանգներով։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Մտքի ընդմիջում 3–5 դասարանների համար
Պատրաստի օգտագործման մտքի ընդմիջում՝ պտտանիվով, ժամաչափով և շարժման գաղափարներով՝ 3–5 դասարանների համար։
6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)
Կարճ շարժումային ընդմիջում՝ 6–8-րդ դասարանների համար
Պատրաստի էկրան՝ միջին դպրոցի համար՝ պտտանիվով, ժամաչափով, զառերով և հստակ ցուցումներով։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Ուղեղային դադար՝ ավագ դպրոցի համար (9–12-րդ դասարաններ)
Պատրաստ օգտագործման ուղեղային դադարի ձևանմուշ ավագ դպրոցի համար՝ պտտվող անիվով, ժամաչափով, զառով և հստակ հրահանգներով։
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Մաթեմատիկայի վարժություն նախադպրոցականների համար (3–5 տարեկան)
Պարզ, ինտերակտիվ մաթեմատիկայի վարժության էկրան նախադպրոցականների համար՝ հեշտ գործիքներով և զվարճալի ֆոններով։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Մաթեմատիկայի վարժության ժամանակ՝ K–2 դասարանների համար
K–2-ի համար մաթեմատիկայի վարժության էկրան՝ քայլերով, զառով, ժամաչափով և նկարչական գործիքներով։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Մաթեմատիկայի վարժանք՝ 3–5-րդ դասարանների համար
Պատրաստի էկրան՝ 3–5-րդ դասարանների մաթեմատիկայի վարժանքների համար՝ ստուգաթերթերով, ժամաչափով, զառերով, նկարչական տախտակով և ցուցումներով։