Kalo te përmbajtja

Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)Moshat 3–5

Dy të vërteta dhe një gënjeshtër për parashkollor (moshat 3–5)

Përdoreni këtë Ekran gjatë mbledhjes së mëngjesit, në kohën e mezeve ose si një aktivitet argëtues tranzicioni. Ai i ndihmon fëmijët e vegjël të njihen me njëri-tjetrin dhe të praktikojnë të folurin dhe të dëgjuarit.

Fëmijët shohin hapa të qartë, një zgjedhës të rastësishëm emrash dhe një sondazh për të votuar se cili pohim është gënjeshtra. Pamja e thjeshtë dhe sfondet e ndritshme e bëjnë të lehtë ndjekjen për nxënësit e parashkollorit.

Falas për mësuesit. Ekranet, klasat dhe ngarkimet tuaja ruhen në llogarinë tuaj.

Si ta përdorni në klasë

  1. 1Shfaqeni Ekranin dhe zgjidhni një sfond argëtues për klasën tuaj.
  2. 2Shtoni listën e klasës që përzgjedhësi i emrave të mund të zgjedhë një nxënës.
  3. 3Lexoni listën e kontrollit dhe drejtojeni klasën përmes çdo hapi.
  4. 4Përdorni përzgjedhësin e emrit për të zgjedhur një fëmijë që të ndajë dy të vërteta dhe një gënjeshtër.
  5. 5Lexoni me zë të lartë tre pohimet dhe shfaqini te sondazhi.
  6. 6Lëreni klasën të votojë se cili është gënjeshtra duke përdorur widget-in e sondazhit ose duke ngritur dorën, nëse nuk përdorni pajisje. Ju mund t’i ndihmoni të regjistrojnë përgjigjet në ekran, nëse është e nevojshme për këtë grupmoshë. Përdorni kohëmatësin për t’i mbajtur turnet e shkurtra dhe tërheqëse. Jepni pikë në tabelën e rezultateve për pjesëmarrje ose për hamendje të sakta.

Pse funksionon

  • Forcon komunitetin e klasës duke i ndihmuar fëmijët të tregojnë për veten.
  • Mbështet marrjen e radhës dhe aftësitë e dëgjimit në një format lozonjar.
  • Nxit zhvillimin gjuhësor dhe vendimmarrjen te fëmijët e vegjël.

Këshilla

  • Paraqiteni lojën fillimisht me shembuj të thjeshtë për veten tuaj.
  • Lërini fëmijët të punojnë në çifte nëse janë të turpshëm ose kanë nevojë për ndihmë për të menduar ide.
  • Mbani pohimet konkrete dhe të njohura (ngjyra e preferuar, kafshët shtëpiake, ushqimet).

Bëjeni sipas stilit tuaj

  • Luajeni me pista me figura për nxënësit që po mësojnë anglisht ose për nxënësit joverbalë.
  • Përdoreni si një aktivitet hyrës për rrethin e mëngjesit ose si aktivitet mbyllës.
  • Përshtateni për mësim në distancë ose hibrid duke ndarë ekranin dhe duke i lënë familjet të ndihmojnë.

Pyetje që bëjnë mësuesit

Po sikur nxënësit e mi ende të mos dinë të lexojnë?

Lexoni pohimet me zë të lartë dhe përdorni ikona ose figura për ndihmë. Ju gjithashtu mund t’i ndihmoni fëmijët të krijojnë pohimet e tyre.

Si mund të sigurohem që të gjithë fëmijët të kenë një turn?

Përdorni përzgjedhësin e emrit me listën e klasës, që çdo nxënës të zgjidhet në mënyrë të drejtë.

Po sikur nxënësit të ngecin ose të ndihen të turpshëm?

Lërini të punojnë me një shok ose jepuni ide për të zgjedhur. Gjithmonë tregojeni lojën fillimisht dhe mbajeni atmosferën të lehtë dhe mbështetëse.

Widgetet në këtë ekran

Veçoritë që përdor

I njëjti moment, moshë tjetër

Më shumë modele për Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)