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Scuola dell’infanzia (3–5 anni)Età 3–5

Due verità e una bugia per la scuola dell’infanzia (3–5 anni)

Usa questo schermo durante l’appello del mattino, la merenda o come attività di transizione divertente. Aiuta i bambini piccoli a conoscersi meglio e a esercitare parlato e ascolto.

I bambini vedono passaggi chiari, un selettore casuale dei nomi e un sondaggio per votare quale frase è la bugia. Il layout semplice e gli sfondi vivaci rendono facile seguire il gioco per gli studenti della scuola dell’infanzia.

Gratis per i docenti. I tuoi schermi, le tue classi e i tuoi caricamenti vengono salvati nel tuo account.

Come usarlo in classe

  1. 1Proietta lo schermo e scegli uno sfondo divertente per la tua classe.
  2. 2Aggiungi l’elenco della tua classe così il selettore dei nomi può scegliere uno studente.
  3. 3Leggi la checklist e guida la classe in ogni passaggio.
  4. 4Usa il selettore dei nomi per scegliere un bambino che condivida due verità e una bugia.
  5. 5Leggi ad alta voce le tre frasi e mostrale nel sondaggio.
  6. 6Lascia che la classe voti su quale sia la bugia usando il widget del sondaggio oppure alzando la mano se non usi i dispositivi. Se serve per questa fascia d’età, puoi aiutare a registrare le risposte sullo schermo. Usa il timer per mantenere i turni brevi e coinvolgenti. Assegna punti sulla lavagna dei punteggi per la partecipazione o per le risposte corrette.

Perché funziona

  • Rafforza il senso di classe aiutando i bambini a condividere qualcosa di sé.
  • Allena il rispetto dei turni e le abilità di ascolto in modo giocoso.
  • Incoraggia lo sviluppo del linguaggio e la capacità di prendere decisioni nei bambini piccoli.

Suggerimenti

  • Mostra prima il gioco con semplici esempi su di te.
  • Lascia che i bambini lavorino in coppia se sono timidi o hanno bisogno di aiuto per trovare idee.
  • Mantieni le affermazioni concrete e familiari (colore preferito, animali domestici, cibi).

Personalizzalo

  • Gioca con indizi illustrati per gli studenti che stanno imparando l’inglese o per quelli non verbali.
  • Usalo come attività di riscaldamento per il circle time o come attività di chiusura.
  • Adattalo per l’apprendimento a distanza o ibrido condividendo lo schermo e lasciando che le famiglie aiutino.

Domande frequenti dei docenti

E se i miei studenti non sanno ancora leggere?

Leggi le affermazioni ad alta voce e usa icone o immagini per aiutare. Puoi anche aiutare i bambini a trovare le loro affermazioni.

Come posso fare in modo che tutti i bambini abbiano un turno?

Usa il selettore di nomi con l’elenco della tua classe, così ogni studente viene scelto in modo equo.

E se gli studenti si bloccano o si sentono timidi?

Falli lavorare con un compagno, oppure dai loro alcune idee tra cui scegliere. Modella sempre per primo e mantieni un clima leggero e di supporto.

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Funzionalità utilizzate

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