Перейти до вмісту
Почати безкоштовно

Дошкільна група (3–5 років)Вік 3–5

2 правди й 1 неправда для дошкільнят (3–5 років)

Використовуйте цей екран під час ранкової зустрічі, перекусу або як веселу перехідну активність. Він допомагає маленьким дітям познайомитися одне з одним і потренувати говоріння та слухання.

Діти бачать чіткі кроки, випадковий вибір імені та опитування, щоб проголосувати, яке твердження є неправдою. Простий макет і яскраві фони допомагають дошкільнятам легко стежити за грою.

Безкоштовно для вчителів. Ваші екрани, класи й завантаження зберігаються у вашому обліковому записі.

Як використовувати в класі

  1. 1Виведіть екран на проєктор і виберіть веселий фон для свого класу.
  2. 2Додайте список свого класу, щоб вибір імені міг обрати учня.
  3. 3Прочитайте чекліст і проведіть клас через кожен крок.
  4. 4Скористайтеся вибором імені, щоб обрати дитину, яка поділиться 2 правдами й 1 неправдою.
  5. 5Прочитайте вголос три твердження та покажіть їх в опитуванні.
  6. 6Запропонуйте класу проголосувати, яке з них є неправдою, за допомогою віджета опитування або піднявши руки, якщо учні не користуються пристроями. За потреби ви можете допомогти записувати відповіді на екрані для цієї вікової групи. Використовуйте таймер, щоб черги були короткими й цікавими. Нараховуйте бали на табло за участь або правильні здогадки.

Чому це працює

  • Допомагає створювати дружню атмосферу в класі, коли діти розповідають про себе.
  • Розвиває вміння чекати своєї черги та слухати у форматі гри.
  • Стимулює мовленнєвий розвиток і вміння приймати рішення у малюків.

Поради

  • Спершу покажіть гру на простих прикладах про себе.
  • Дозвольте дітям працювати в парах, якщо вони сором’язливі або їм потрібна допомога з ідеями.
  • Робіть твердження конкретними й знайомими (улюблений колір, тварини, їжа).

Налаштуйте під себе

  • Грайте з підказками-картинками для учнів, які вивчають англійську, або для невербальних учнів.
  • Використовуйте як розминку для ранкового кола або як завершальну активність.
  • Адаптуйте для дистанційного або змішаного навчання, демонструючи екран і залучаючи родини.

Запитання вчителів

Що робити, якщо мої учні ще не вміють читати?

Прочитайте твердження вголос і скористайтеся значками або картинками, щоб допомогти. Також можна допомогти дітям придумати свої твердження.

Як переконатися, що всі діти встигнуть узяти участь?

Скористайтеся вибором імені зі списком вашого класу, щоб кожен учень отримав шанс справедливо.

Що робити, якщо учні розгубилися або соромляться?

Запропонуйте їм попрацювати з напарником або дайте варіанти на вибір. Спершу покажіть приклад самі й підтримуйте легку, доброзичливу атмосферу.

Віджети на цьому екрані

Можливості, які тут використано

Той самий момент, інші вікові групи

Ще шаблони для Дошкільна група (3–5 років)