Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)Moshat 3–5
Pushim aktiv për Pre-K (moshat 3–5 vjeç)
Përdoreni këtë ekran kur klasa juaj Pre-K ka nevojë për një pushim të shkurtër për të lëvizur, për t’u përqendruar sërish ose për t’u rifreskuar mes aktiviteteve. Klasa do të shohë një rrotë shumëngjyrëshe, një kohëmatës të madh dhe udhëzime të qarta me ide argëtuese lëvizjeje.
Gjithçka që duhet të bëni është të rrotulloni rrotën, të vendosni kohëmatësin dhe t’i lini nxënësit të ndjekin lëvizjen derisa të mbarojë koha. Gjithçka është gati që të vegjlit ta kuptojnë dhe të marrin pjesë.
Falas për mësuesit. Ekranet, klasat dhe ngarkimet tuaja ruhen në llogarinë tuaj.
Si ta përdorni në klasë
- 1Projeksiononi ekranin që të gjithë nxënësit ta shohin.
- 2Shkruani emrat e nxënësve ose idetë e lëvizjeve në rrotën rrotulluese.
- 3Rrotulloni rrotën për të zgjedhur një lëvizje ose një nxënës.
- 4Vendosni kohëmatësin vizual për 1–2 minuta.
- 5Lexoni udhëzimet me zë të lartë dhe bëjeni lëvizjen së bashku derisa të mbarojë koha.
- 6Përdorni zarin ose monedhën për një zgjedhje të shpejtë rastësore, nëse doni ndryshim.
Pse funksionon
- I ndihmon fëmijët e vegjël të çlirojnë energjinë në një mënyrë pozitive.
- Ndihmon vëmendjen duke e ndarë kohën e ulur me lëvizje.
- Rutinat e thjeshta ndihmojnë në zhvillimin e vetëkontrollit dhe aftësive të dëgjimit.
Këshilla
- Mbani lëvizjet të thjeshta dhe të sigurta për hapësirën që keni.
- Përdorni fjalë të mëdha dhe të qarta dhe modeloni lëvizjen fillimisht.
- Lërini nxënësit të ndihmojnë duke rrotulluar rrotën ose duke hedhur monedhën.
Bëjeni sipas stilit tuaj
- Shtoni lëvizje me temë për festa ose stinë.
- Përdoreni në klasë online duke ndarë ekranin dhe duke i lënë fëmijët të sugjerojnë lëvizje.
- Përshtatni lëvizjet për nxënësit me nevoja të lëvizshmërisë (p.sh., lëvizje të gishtave, shtrirje në karrige).
Pyetje që bëjnë mësuesit
Sa duhet të zgjasë një pushim lëvizjeje për parashkollorët?
Një deri në tre minuta zakonisht janë të mjaftueshme. Fëmijët e vegjël përfitojnë nga pushime të shkurtra dhe të shpeshta.
Po nëse nxënësit emocionohen shumë pas pushimit?
Mbylleni me një lëvizje qetësuese, si frymëmarrje të thellë ose shtrirje, dhe kujtojuni nxënësve çfarë vjen më pas në orar.
A mund të përdor idetë e mia të lëvizjeve?
Po, mund të shkruani çdo lëvizje në rrotë ose të shtoni të preferuarat e nxënësve tuaj.
Widgetet në këtë ekran
Veçoritë që përdor
I njëjti moment, moshë tjetër
Klasa përgatitore deri në klasën e dytë
Pushim i shkurtër për parashkollor–klasa 2
Një ekran i gatshëm për pushim të shkurtër për parashkollor–klasa 2 me rrotë fati, kohëmatës, zare dhe udhëzime të qarta.
Klasat 3–5 (moshat 8–11)
Pushim truri për klasat 3–5
Një pushim truri gati për përdorim me rrotën e fatit, kohëmatës dhe ide për lëvizje për klasat 3–5.
Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)
Pushim për lëvizje për klasat 6–8
Një ekran i gatshëm për pushim të trurit për ciklin e mesëm me rrotë fati, kohëmatës, zare dhe udhëzime të qarta.
Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)
Pushim truri për gjimnaz (klasat 10–12)
Një model gati për përdorim për pushim truri në gjimnaz, me rrotë, kohëmatës, zare dhe udhëzime të qarta.
Më shumë modele për Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)
Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)
Koha e kalimit për parafillorë (moshat 3–5)
Një ekran qetësues dhe vizual për t’i ndihmuar nxënësit parafillorë të kalojnë me lehtësi nga një aktivitet në tjetrin.
Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)
Kontrolli i sjelljes për parashkollorin (moshat 3–5 vjeç)
Një ekran i thjeshtë dhe vizual për kontrollin e sjelljes në parashkollor, me simbole pune, semafor, matës zhurme dhe ngjitëse.
Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)
Lojë rishikimi për parashkollorët (3–5 vjeç)
Një grup ekranesh loje rishikimi për parashkollorët me tik-tak-toe, kohëmatës, lojëra me fjalë dhe pikë për ekipet.