Preskoči na sadržaj

Predškolski uzrast (3–5 godina)Uzrast 3–5

Dvije istine i jedna laž za predškolski uzrast (3–5 godina)

Koristite ovaj ekran tokom jutarnjeg okupljanja, užine ili kao zabavnu aktivnost za prijelaz između aktivnosti. Pomaže maloj djeci da se upoznaju i vježbaju govor i slušanje.

Djeca vide jasne korake, slučajni birač imena i anketu za glasanje koja je tvrdnja laž. Jednostavan raspored i vedre pozadine olakšavaju praćenje predškolcima.

Besplatno za nastavnike. Vaši ekrani, razredi i otpremanja spremaju se na Vaš račun.

Kako koristiti na času

  1. 1Prikažite ekran i odaberite zabavnu pozadinu za svoj razred.
  2. 2Dodajte spisak razreda kako bi birač imena mogao izabrati učenika.
  3. 3Pročitajte kontrolnu listu i vodite razred kroz svaki korak.
  4. 4Koristite birač imena da odaberete dijete koje će podijeliti dvije istine i jednu laž.
  5. 5Pročitajte tri tvrdnje naglas i prikažite ih u anketi.
  6. 6Neka razred glasa koja je od njih laž pomoću ankete ili dizanjem ruku ako ne koristite uređaje. Po potrebi možete pomoći da se odgovori zabilježe na ekranu za ovaj uzrast. Koristite tajmer da zadržite kratke i zanimljive redove. Dodijelite bodove na tabeli rezultata za učešće ili tačne pogodke.

Zašto funkcioniše

  • Gradi zajedništvo u razredu tako što pomaže djeci da podijele nešto o sebi.
  • Podržava smjenjivanje i vještine slušanja u razigranom formatu.
  • Podstiče razvoj jezika i donošenje odluka kod male djece.

Savjeti

  • Najprije demonstrirajte igru na jednostavnim primjerima o sebi.
  • Neka djeca rade u paru ako su stidljiva ili im treba pomoć pri smišljanju ideja.
  • Držite tvrdnje konkretne i poznate (omiljena boja, kućni ljubimci, hrana).

Prilagodite po svojoj mjeri

  • Igrajte uz slikovne tragove za učenike koji uče engleski ili za neverbalne učenike.
  • Koristite je kao uvod u krug-čas ili kao završnu aktivnost.
  • Prilagodite je za udaljeno ili hibridno učenje dijeljenjem ekrana i uključivanjem porodice.

Pitanja koja nastavnici postavljaju

Šta ako moji učenici još ne znaju da čitaju?

Pročitajte tvrdnje naglas i koristite ikone ili slike kao pomoć. Također možete pomoći djeci da smišljaju svoje tvrdnje.

Kako mogu osigurati da sva djeca dođu na red?

Koristite birač imena sa spiska razreda kako bi svaki učenik bio pravedno izabran.

Šta ako se učenici blokiraju ili su stidljivi?

Neka rade s partnerom ili im ponudite ideje za izbor. Uvijek prvo demonstrirajte i održavajte atmosferu laganom i podržavajućom.

Elementi na ovom ekranu

Mogućnosti koje koristi

Isti trenutak, drugi uzrasti

Još predložaka za Predškolski uzrast (3–5 godina)