Gå til innholdet

Førskole (3–5 år)Alder 3–5

To sannheter og én løgn for barnehagebarn (3–5 år)

Bruk denne skjermen under morgensamling, mattid eller som en morsom overgangsaktivitet. Den hjelper små barn med å bli kjent med hverandre og øve på å snakke og lytte.

Barna ser tydelige steg, en tilfeldig navnevelger og en avstemning der de kan stemme på hvilken påstand som er løgnen. Det enkle oppsettet og de lyse bakgrunnene gjør det lett for barnehagebarn å følge med.

Gratis for lærere. Skjermene, klassene og opplastingene dine lagres på kontoen din.

Slik bruker du den i klassen

  1. 1Vis skjermen og velg en morsom bakgrunn for klassen.
  2. 2Legg til klasselista slik at navnevelgeren kan velge en elev.
  3. 3Les sjekklista og led klassen gjennom hvert steg.
  4. 4Bruk navnevelgeren til å velge et barn som skal dele to sannheter og én løgn.
  5. 5Les de tre påstandene høyt og vis dem i avstemningen.
  6. 6La klassen stemme på hvilken som er løgnen ved å bruke avstemningsverktøyet, eller ved å rekke opp hånda hvis dere ikke bruker enheter. Du kan hjelpe til med å notere svar på skjermen hvis det trengs for denne aldersgruppen. Bruk tidsuret for å holde turene korte og engasjerende. Gi poeng på poengtavla for deltakelse eller riktige gjetninger.

Hvorfor det fungerer

  • Bygger fellesskap i klassen ved å hjelpe barna med å dele om seg selv.
  • Trener på å vente på tur og lytte på en leken måte.
  • Oppmuntrer til språkutvikling og valg for små barn.

Tips

  • Vis først hvordan spillet fungerer med enkle eksempler om deg selv.
  • La barna jobbe i par hvis de er sjenerte eller trenger hjelp til å finne på ideer.
  • Hold påstandene konkrete og kjente (favorittfarge, kjæledyr, mat).

Gjør den til din egen

  • Spill med bildekort for elever som lærer norsk som andrespråk eller for ikke-verbale elever.
  • Bruk det som en oppvarming til samling eller som en avslutningsaktivitet.
  • Tilpass for fjernundervisning eller hybridlæring ved å dele skjermen og la familiene hjelpe til.

Spørsmål lærere stiller

Hva hvis elevene mine ikke kan lese ennå?

Les påstandene høyt og bruk ikoner eller bilder som støtte. Du kan også hjelpe barna med å finne på egne påstander.

Hvordan kan jeg sørge for at alle barna får en tur?

Bruk navnevelgeren med klasselista di, så blir hver elev valgt rettferdig.

Hva hvis elevene går seg fast eller blir sjenerte?

La dem jobbe med en makker, eller gi dem ideer de kan velge mellom. Vis alltid først, og hold stemningen lett og støttende.

Verktøy på denne skjermen

Funksjoner den bruker

Samme øyeblikk, andre aldre

Flere maler for Førskole (3–5 år)