Kalo te përmbajtja
Ekrani 1 nga 2
Ekrani 2 nga 2

Klasa përgatitore deri në klasën e dytëMoshat 5–8

Lojë vizato-dhe-gjeje për K–klasa e 2-të

Përdoreni këtë model vizato-dhe-gjeje gjatë kalimeve, gjatë pushimit në ambient të brendshëm, ose për të forcuar komunitetin e klasës. Është i përsosur për moshat 5–8 vjeç dhe funksionon shumë mirë në fund të ditës ose si pauzë për trurin.

Klasa do të shohë një tabelë vizatimi për të skicuar, një rrotë për të zgjedhur fjalët, një kohëmatës vizual, një tabelë pikësh për ekipet dhe një listë kontrolli për të mbajtur shënim radhët. Gjithçka është e madhe dhe e thjeshtë për nxënësit e vegjël.

Falas për mësuesit. Ekranet, klasat dhe ngarkimet tuaja ruhen në llogarinë tuaj.

Si ta përdorni në klasë

  1. 1Projektojeni ekranin në modalitet prezantimi që ta shohë klasa.
  2. 2Përdorni rrotën për të zgjedhur një fjalë për vizatuesin.
  3. 3Vendoseni kohëmatësin që nxënësit të dinë sa kohë kanë për të vizatuar.
  4. 4Lëreni një nxënës ta vizatojë fjalën në tabelën e vizatimit ndërsa të tjerët gjejnë.
  5. 5Jepni pikë në tabelën e pikëve për përgjigjet e sakta.
  6. 6Shënoni çdo radhë në listën e kontrollit për të mbajtur shënim.

Pse funksionon

  • Fëmijëve të vegjël u pëlqen të vizatojnë dhe të gjejnë, ndaj qëndrojnë të angazhuar.
  • Mjetet vizuale i ndihmojnë të gjithë nxënësit të ndjekin dhe të presin radhën e tyre.
  • Listat e kontrollit dhe kohëmatësit hap pas hapi mbështesin rutinat e klasës.

Këshilla

  • Demonstroni vizatimin e formave të thjeshta para se të filloni.
  • Nxitini nxënësit të gjejnë qetë para se të flasin me zë të lartë.
  • Lërini nxënësit më të turpshëm të punojnë me një shok për të vizatuar së bashku.

Bëjeni sipas stilit tuaj

  • Përdorni fjalë matematikore ose objekte shkencore për lojëra përsëritjeje.
  • Luajeni në grupe të vogla ose në çifte për stacione.
  • Përshtateni për mësim në distancë ose hibrid me ndarje ekrani.

Pyetje që bëjnë mësuesit

Si t'i mbaj të gjithë të angazhuar?

Ndërroni shpesh vizatuesit dhe përdorni listën e kontrollit që të gjithë të kenë një radhë. Nxisni punën në ekip duke i lënë nxënësit të ndihmojnë njëri-tjetrin të gjejnë.

Po nëse një nxënës ndihet i/e nervozuar për të vizatuar?

Vendoseni me një shok ose lëreni të zgjedhë të kalojë radhën. Fokusi është te argëtimi dhe praktika e komunikimit, jo te arti i përsosur.

A mund të shtoj fjalët e mia te rrota?

Po, mund ta redaktoni rrotën dhe të shtoni fjalë ose fraza që i përshtaten mësimit ose interesave të nxënësve tuaj.

Widgetet në këtë ekran

Veçoritë që përdor

I njëjti moment, moshë tjetër

Më shumë modele për Klasa përgatitore deri në klasën e dytë