Preskoči na sadržaj
Ekran 1 od 2
Ekran 2 od 2

Od vrtića do 2. razredaUzrast 5–8

Igra crtanja i pogađanja za K–2. razred

Koristite ovaj predložak za crtanje i pogađanje tokom prijelaza, u zatvorenom odmoru ili za jačanje zajedništva u razredu. Savršen je za uzrast 5–8 godina i dobro funkcioniše na kraju dana ili kao kratka mentalna pauza.

Razred će vidjeti tablu za crtanje, točak za odabir riječi, vizualni tajmer, tablicu rezultata za timove i listu za provjeru kako bi se pratili potezi. Sve je veliko i jednostavno za mlade učenike.

Besplatno za nastavnike. Vaši ekrani, razredi i otpremanja spremaju se na Vaš račun.

Kako koristiti na času

  1. 1Prikažite ekran u načinu prezentacije da ga razred može vidjeti.
  2. 2Upotrijebite točak za odabir riječi za crtača.
  3. 3Postavite tajmer kako bi učenici znali koliko vremena imaju za crtanje.
  4. 4Neka jedan učenik nacrta riječ na tabli za crtanje dok ostali pogađaju.
  5. 5Dodjeljujte bodove na tablici rezultata za tačna pogađanja.
  6. 6Označite svaki potez na listi za provjeru kako biste pratili tok igre.

Zašto funkcioniše

  • Mala djeca vole crtanje i pogađanje, što ih drži angažovanim.
  • Vizualni alati pomažu svim učenicima da prate i dolaze na red.
  • Liste za provjeru i tajmeri korak po korak podržavaju rutinu u razredu.

Savjeti

  • Prije početka modelirajte crtanje jednostavnih oblika.
  • Podstičite učenike da pogađaju tiho prije nego što uzviknu odgovor.
  • Dozvolite stidljivim učenicima da se udruže s prijateljem i crtaju zajedno.

Prilagodite po svojoj mjeri

  • Koristite matematičke pojmove ili naučne predmete za igre ponavljanja gradiva.
  • Igrajte u manjim grupama ili u parovima za stanice.
  • Prilagodite za učenje na daljinu ili hibridno učenje uz dijeljenje ekrana.

Pitanja koja nastavnici postavljaju

Kako da svi budu uključeni?

Često mijenjajte crtatelje i koristite kontrolni spisak kako bi svi došli na red. Podstičite timski rad tako što ćete učenicima dozvoliti da jedni drugima pomažu pogađati.

Šta ako se učenik plaši crtanja?

Uparite ga s partnerom ili mu dozvolite da preskoči svoj red. Fokus je na zabavi i vježbanju komunikacije, a ne na savršenoj slici.

Mogu li dodati svoje riječi u točak?

Da, možete urediti točak i dodati riječi ili izraze koji odgovaraju Vašoj lekciji ili interesima učenika.

Elementi na ovom ekranu

Mogućnosti koje koristi

Isti trenutak, drugi uzrasti

Još predložaka za Od vrtića do 2. razreda