Leerjaar 6-8 (11–14 jaar)Leeftijden 11–14
Rekenroutine voor leerjaar 6–8
Gebruik dit scherm voor rekenoefeningen tijdens je dagelijkse opwarmer, klassikaal werk of als station voor zelfstandig oefenen. Het helpt leerlingen om zich te focussen op stappen, hun werk te controleren en samen strategieën te gebruiken.
Leerlingen zien duidelijke instructies, een checklist om hun voortgang bij te houden, een timer om de tijd te bewaken, een dobbelsteen voor willekeurige oefening en een tekenbord om sommen uit te werken.
Gratis voor docenten. Je schermen, klassen en uploads worden opgeslagen in je account.
Hoe je het in de klas gebruikt
- 1Projecteer het sjabloon aan het begin van de rekenoefening.
- 2Lees de instructies hardop voor en neem de checklist door.
- 3Stel de timer in op basis van de lengte van de activiteit.
- 4Laat leerlingen de dobbelsteen gooien voor willekeurige opgaven of een munt opgooien voor keuzes.
- 5Moedig leerlingen aan om het tekenbord te gebruiken voor berekeningen of uitleg.
- 6Laat leerlingen elk stapje afvinken zodra ze klaar zijn.
Waarom dit werkt
- Checklists helpen leerlingen om georganiseerd te blijven en geen stappen over te slaan.
- De timer ontwikkelt tijdsmanagement en houdt het tempo constant.
- Dobbelstenen en tekentools maken oefenen interactief en ondersteunen verschillende leerstijlen.
Tips
- Laat leerlingen sommen aandragen om de betrokkenheid te vergroten.
- Laat zien hoe je het tekenbord gebruikt om de uitwerking te tonen.
- Pauzeer de timer als leerlingen strategieën moeten bespreken.
Maak het eigen
- Gebruik dit ook voor andere vakken, zoals natuurkunde of taal.
- Deel je scherm voor lessen op afstand of hybride lessen.
- Maak sommen eenvoudiger of voeg afbeeldingen toe voor leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften.
Vragen die docenten stellen
Hoe lang zet ik de timer voor rekenoefeningen?
Tien tot vijftien minuten werkt goed voor de meeste oefenmomenten. Pas dit aan op de sommen en de behoeften van je klas.
Kunnen leerlingen het tekenbord vanaf hun eigen apparaat gebruiken?
Als je de schermset deelt, kunnen leerlingen hun eigen tekenborden openen en gebruiken voor individueel werk.
Hoe zorg ik ervoor dat alle leerlingen meedoen?
Laat vrijwilligers de dobbelsteen rollen of sommen op het bord oplossen. Gebruik de checklist om iedereen op koers te houden.
Widgets op dit scherm
Functies die het gebruikt
Hetzelfde moment, andere leeftijden
Kleuterklas (3–5 jaar)
Rekenen voor groep 0/1 (3–5 jaar)
Een eenvoudig, interactief scherm voor rekenoefeningen in groep 0/1 met handige tools en vrolijke achtergronden.
Kleuterklas tot en met leerjaar 2
Tijd om te rekenen in leerjaar K–2
Reken-scherm voor K–2 met stappen, dobbelsteen, timer en tekentools.
Leerjaar 3-5 (8-11 jaar)
Rekenoefening voor leerjaar 3–5
Een kant-en-klaar scherm voor rekenoefening in leerjaar 3–5 met checklists, timer, dobbelstenen, tekenbord en instructies.
Leerjaar 9–12 (14–18 jaar)
Rekenoefening voor de bovenbouw (leerjaar 9–12)
Een gebruiksklaar klasscherm voor rekenoefeningen in de bovenbouw met checklist, timer, dobbelsteen, tekenfunctie en instructies.
Meer sjablonen voor Leerjaar 6-8 (11–14 jaar)
Leerjaar 6-8 (11–14 jaar)
Zelfstandig werken voor groep 7–8 (11–14 jaar)
Sjabloon voor zelfstandig werken in de bovenbouw: instructies, checklist, timer en werksymbolen voor geconcentreerd, zelfstandig werk.
Leerjaar 6-8 (11–14 jaar)
Opstartroutine voor groep 7–8 (leeftijd 11–14)
Klaar-voor-gebruik opstartscherm voor groep 7–8 met timer, checklist, namenkiezer en tekenbord.
Leerjaar 6-8 (11–14 jaar)
Toetsherhaling voor de bovenbouw (leerjaar 6–8)
Een klasscherm om leerjaar 6–8 te begeleiden bij toetsherhaling met checklists, peiling, timer en quizlink.