Разреди 6–8 (узраст 11–14)Узраст 11–14
Рутина за вежбање математике за 6–8. разред
Користите овај екран за вежбање математике током свакодневног загревања, рада на часу или као станицу за самостално вежбање. Помаже ученицима да се усредсреде на кораке, провере свој рад и заједно користе стратегије.
Ученици виде јасна упутства, чек-листу за праћење напретка, тајмер за управљање временом, коцкице за насумичне задатке и таблу за цртање за решавање задатака.
Бесплатно за наставнике. Ваши екрани, одељења и отпремљени садржаји чувају се на вашем налогу.
Како да га користите на часу
- 1Прикажите шаблон на почетку вежбања математике.
- 2Прочитајте упутства наглас и прођите кроз ставке са чек-листе.
- 3Подесите тајмер према дужини активности.
- 4Позовите ученике да баце коцкице за насумичне задатке или да баце новчић за избор.
- 5Подстакните ученике да користе таблу за цртање за прорачуне или објашњења.
- 6Нека ученици означе сваку ставку када је заврше.
Зашто функционише
- Чек-листе помажу ученицима да остану организовани и да не прескачу кораке.
- Тајмер развија вештине управљања временом и одржава равномеран темпо.
- Коцкице и алати за цртање чине вежбање интерактивним и подржавају различите стилове учења.
Савети
- Нека ученици предложе задатке које треба додати ради веће ангажованости.
- Покажите како се користи табла за цртање да би се приказао рад.
- Паузирајте тајмер ако ученицима треба времена да поразговарају о стратегијама.
Прилагодите га себи
- Користите и за друге предмете, као што су природне науке или језик.
- Поделите екран за наставу на даљину или комбиновану наставу.
- Поједноставите задатке или додајте визуелне елементе за ученике са посебним потребама.
Питања која наставници постављају
На колико дуго треба да подесим тајмер за вежбање математике?
Десет до петнаест минута је добро за већину вежби. Прилагодите у зависности од задатака и потреба вашег одељења.
Могу ли ученици да користе таблу за цртање са својих уређаја?
Ако поделите екран, ученици могу да приступе својим таблама за цртање и користе их за самосталан рад.
Како да се побринем да сви ученици учествују?
Позовите добровољце да баце коцкицу или реше задатке на табли. Користите контролну листу да сви остану у току.
Виџети на овом екрану
Функције које користи
Исти тренутак, други узраст
Припремни разред (3–5 година)
Вежбање математике за предшколце (3–5 година)
Једноставан, интерактиван екран за вежбање математике за предшколце са лаким алатима и забавним позадинама.
Вртић до 2. разреда
Време за вежбање математике за К–2
Екран за вежбање математике за К–2 са корацима, коцком, тајмером и алатима за цртање.
3–5. разред (8–11 година)
Вежба из математике за 3–5. разред
Готов екран за вежбу из математике у 3–5. разреду са контролним листама, тајмером, коцкицама, таблом за цртање и упутствима.
9–12. разред (14–18 година)
Вежба из математике за средњу школу (9–12. разред)
Екран за вежбу математике спреман за употребу у средњој школи, са листом за проверу, тајмером, коцкицом, цртањем и упутствима.
Још шаблона за Разреди 6–8 (узраст 11–14)
Разреди 6–8 (узраст 11–14)
Самостални рад за 6–8. разред
Шаблон за самостални рад у вишим разредима основне школе: упутства, контролна листа, тајмер и ниво буке за фокусиран и самосталан рад.
Разреди 6–8 (узраст 11–14)
Рутина за увод у час за 6–8. разред
Спреман уводни екран за 6–8. разред са тајмером, контролном листом, бирачем имена и таблом за цртање.
Разреди 6–8 (узраст 11–14)
Понављање за тест за основну школу (6–8. разред)
Екран у учионици који води ученике 6–8. разреда кроз понављање пред тест уз листу за проверу, анкету, тајмер и линк за квиз.