Naar inhoud

Leerjaar 6-8 (11–14 jaar)Leeftijden 11–14

Toetsherhaling voor de bovenbouw (leerjaar 6–8)

Gebruik dit sjabloon vóór een grote quiz of toets om je leerlingen te helpen hun herhaling te ordenen en te checken of ze de stof begrijpen. Het scherm houdt iedereen gefocust en laat leerlingen delen bij welke onderwerpen ze nog extra hulp nodig hebben.

Op het scherm ziet je klas een checklist om op koers te blijven, een peiling over hun zelfvertrouwen, een timer om tempo te houden en een code of QR voor je Edform-quiz of werkblad. Leerlingen kunnen vanaf hun eigen apparaat deelnemen.

Gratis voor docenten. Je schermen, klassen en uploads worden opgeslagen in je account.

Hoe je het in de klas gebruikt

  1. 1Kies dit sjabloon en stel je achtergrond in die past bij je vak.
  2. 2Bewerk de checklist met de toetsonderwerpen of herhaalstappen.
  3. 3Voeg je Edform-quiz- of werkbladlink toe en toon de deelnamecode of QR.
  4. 4Projecteer het scherm zodat leerlingen de checklist, peiling en timer kunnen zien.
  5. 5Start de timer voor elk herhalingsonderdeel en laat leerlingen onderweg stappen afvinken.
  6. 6Vraag leerlingen om de peiling in te vullen over bij welk onderwerp ze zich het minst zeker voelen.

Waarom dit werkt

  • Geeft leerlingen duidelijke stappen, zodat iedereen weet wat er daarna moet gebeuren.
  • Laat je zien welke onderwerpen nog extra herhaling nodig hebben op basis van live peilingresultaten.
  • Houdt leerlingen betrokken door ze taken te laten afvinken en vragen te laten beantwoorden.

Tips

  • Laat leerlingen hun eigen apparaat gebruiken voor de peiling en de Edform-activiteit.
  • Pauzeer de timer als je een lastig onderwerp langer wilt bespreken.
  • Gebruik de checklist om leerlingen te helpen leren hoe ze in stappen kunnen studeren.

Maak het eigen

  • Pas dit aan voor elk vak: wiskunde, natuurwetenschappen, Engels, of maatschappijleer.
  • Gebruik het in online, hybride of afstandslessen door je scherm en links te delen.
  • Voeg afbeeldingen toe of lees stappen hardop voor leerlingen die extra steun nodig hebben.

Vragen die docenten stellen

Hoeveel tijd moet ik per herhalingsthema inplannen?

Reken op 5–10 minuten per thema, maar pas dit aan op basis van de behoeften van je klas en de timer.

Kunnen leerlingen hun telefoon gebruiken om deel te nemen aan de quiz?

Ja, leerlingen kunnen elk apparaat met een browser gebruiken en deelnemen met de code of QR.

Wat als leerlingen eerder klaar zijn?

Moedig ze aan om hun werk nog eens te controleren of een klasgenoot te helpen met een onderwerp waar ze zich zeker over voelen.

Widgets op dit scherm

Functies die het gebruikt

Hetzelfde moment, andere leeftijden

Meer sjablonen voor Leerjaar 6-8 (11–14 jaar)