6.–8. razred (uzrast 11–14 godina)Uzrast 11–14
Rutina matematičke vježbe za 6. do 8. razred
Koristite ovaj ekran za matematičku vježbu tokom svakodnevnog zagrijavanja, rada na času ili kao stanicu za samostalnu vježbu. Pomaže učenicima da se usmjere na korake, provjere svoj rad i zajedno koriste strategije.
Učenici vide jasne upute, kontrolnu listu za praćenje napretka, tajmer za upravljanje vremenom, kockice za nasumičnu vježbu i ploču za crtanje za rješavanje zadataka.
Besplatno za nastavnike. Vaši ekrani, razredi i otpremanja spremaju se na Vaš račun.
Kako koristiti na času
- 1Projicirajte predložak na početku matematičke vježbe.
- 2Pročitajte upute naglas i pregledajte stavke na kontrolnoj listi.
- 3Postavite tajmer prema dužini aktivnosti.
- 4Pozovite učenike da bacaju kocku za nasumične zadatke ili da bace novčić za odabir.
- 5Podstaknite učenike da koriste tablu za crtanje za računanje ili objašnjenja.
- 6Neka učenici označe svaki korak čim ga završe.
Zašto funkcioniše
- Kontrolne liste pomažu učenicima da ostanu organizirani i ne preskaču korake.
- Tajmer razvija vještine upravljanja vremenom i održava stabilan tempo.
- Kockice i alati za crtanje čine vježbu interaktivnom i podržavaju različite stilove učenja.
Savjeti
- Neka učenici predlože zadatke koje možete dodati kako bi aktivnost bila zanimljivija.
- Pokažite kako se koristi tabla za crtanje za prikaz postupka rješavanja.
- Pauzirajte tajmer ako učenicima treba vremena da porazgovaraju o strategijama.
Prilagodite po svojoj mjeri
- Koristite i za druge predmete, poput prirodnih nauka ili jezika.
- Podijelite ekran za nastavu na daljinu ili hibridnu nastavu.
- Pojednostavite zadatke ili dodajte vizuale za učenike s posebnim potrebama.
Pitanja koja nastavnici postavljaju
Koliko dugo da postavim tajmer za vježbanje matematike?
Deset do petnaest minuta obično je dovoljno za većinu vježbi. Prilagodite prema zadacima i potrebama Vašeg razreda.
Mogu li učenici koristiti tablu za crtanje sa svojih uređaja?
Ako podijelite ekran, učenici mogu pristupiti i koristiti vlastite table za crtanje za samostalan rad.
Kako da osiguram da svi učenici učestvuju?
Pozovite dobrovoljce da bace kocku ili riješe zadatke na ekranu. Koristite kontrolnu listu da svi ostanu uključeni.
Elementi na ovom ekranu
Mogućnosti koje koristi
Isti trenutak, drugi uzrasti
Predškolski uzrast (3–5 godina)
Vježbanje matematike za predškolski uzrast (3–5 godina)
Jednostavan, interaktivan ekran za vježbanje matematike za predškolski uzrast s lakim alatima i zabavnim pozadinama.
Od vrtića do 2. razreda
Vrijeme za vježbu matematike za razrede K–2
Ekran za vježbu matematike za K–2 s koracima, kockicama, tajmerom i alatima za crtanje.
3–5. razred (8–11 godina)
Vježba matematike za razrede 3–5
Gotov ekran za vježbu matematike za razrede 3–5 s kontrolnim listama, tajmerom, kockicom, tablom za crtanje i uputama.
Razredi 9–12 (14–18 godina)
Matematika za srednju školu (9–12. razred)
Spreman ekran za matematičku praksu za učenike srednje škole s kontrolnom listom, tajmerom, kockicama, crtanjem i uputama.
Još predložaka za 6.–8. razred (uzrast 11–14 godina)
6.–8. razred (uzrast 11–14 godina)
Samostalni rad za razrede 6–8
Predložak za samostalni rad u predmetnoj nastavi: uputstva, kontrolna lista, tajmer i simboli za rad za fokusiran, samostalni rad.
6.–8. razred (uzrast 11–14 godina)
Rutina za zagrijavanje za 6–8. razred
Spreman ekran za zagrijavanje za 6–8. razred s tajmerom, kontrolnom listom, biračem imena i tablom za crtanje.
6.–8. razred (uzrast 11–14 godina)
Testno ponavljanje za predmetnu nastavu (6–8. razred)
Ekran u učionici koji vodi učenike 6–8. razreda kroz ponavljanje za test uz kontrolne liste, anketu, tajmer i link na kviz.