9.–12. razred (14–18 godina)Dob 14–18
Vrijeme za knjižnicu za srednju školu (razredi 9.–12.)
Koristite ovaj zaslon tijekom vremena u knjižnici kako biste srednjoškolcima pomogli da ostanu organizirani, promišljeno odaberu knjige i razmisle o svojim čitateljskim izborima. Učenici vide jasne korake, vizualni mjerač vremena, simbole razine buke i interaktivne alate za dijeljenje ideja i izmjenu redoslijeda.
Zaslon je jednostavan za projiciranje i uključuje kontrolni popis za odabir knjiga, oblak riječi za omiljene žanrove i nasumični odabir imena kako bi postupak bio pravedan. Učenici mogu koristiti svoje uređaje za sudjelovanje u anketama i označavanje dovršenih koraka.
Besplatno za učitelje. Vaši zasloni, razredi i prenesene datoteke spremaju se na vaš korisnički račun.
Kako ga koristiti u razredu
- 1Projicirajte predložak dok učenici ulaze u knjižnicu.
- 2Pregledajte korake kontrolnog popisa za odabir i posudbu knjiga.
- 3Podesite vizualni mjerač vremena kako bi učenici mogli pratiti svoje vrijeme.
- 4Prikažite simbol rada za očekivanu razinu buke i način rada.
- 5Upotrijebite oblak riječi kako bi učenici podijelili koje knjige ili žanrove traže.
- 6Nasumično odaberite učenike pomoću birača imena za razgovore o knjigama ili posudbu.
Zašto funkcionira
- Pomaže učenicima da samostalno upravljaju vremenom i zadacima uz jasne kontrolne popise.
- Potiče promišljen odabir knjiga i razmjenu među vršnjacima kroz interaktivne alate.
- Podupire razredne rutine i pravednost uz vizualne znakove i nasumični odabir.
Savjeti
- Ako je dopušteno, dopustite učenicima da koriste telefone za oblak riječi ili kontrolni popis.
- Prilagodite mjerač vremena prema aktivnosti u knjižnici ili potrebama skupine.
- Podsjetite učenike da razina buke bude primjerena knjižnici.
Prilagodite ga sebi
- Prilagodite za engleski, povijest ili istraživačke projekte izmjenom koraka na kontrolnom popisu.
- Koristite u udaljenom ili hibridnom okruženju dijeljenjem zaslona i QR koda na internetu.
- Podržite učenike s posebnim potrebama dajući usmene upute i dodatno vrijeme.
Pitanja koja učitelji postavljaju
Kako mogu održati učenike usmjerenima na zadatak tijekom vremena u knjižnici?
Upotrijebite kontrolni popis i mjerač vremena kako bi učenici znali što trebaju raditi i koliko vremena imaju. Simbol rada podsjeća ih na očekivanja.
Mogu li učenici koristiti svoje telefone za interaktivne alate?
Da, učenici mogu skenirati QR kod kako bi se pridružili oblaku riječi ili označili korake. Sudjelovanje je jednostavno i brzo.
Kako mogu osigurati da svi dobiju priliku sudjelovati?
Odabir imena nasumično i pravedno bira učenike, tako da svi imaju jednaku priliku za govor ili posudbu knjiga.
Elementi na ovom zaslonu
Značajke koje koristi
Isti trenutak, druge dobi
Predškolska dob (3–5 godina)
Vrijeme za knjižnicu za predškolsku djecu (3–5 godina)
Gotov zaslon za razred za posjet knjižnici u predškolskom uzrastu: koraci, mjerač vremena, oblak riječi i još mnogo toga.
Od vrtića do 2. razreda
Vrijeme u knjižnici za vrtić–2. razred
Gotov zaslon za vrijeme u knjižnici za razrede K–2 s kontrolnim popisom, mjeračem vremena, oblakom riječi i još mnogo toga.
3.–5. razred (od 8 do 11 godina)
Vrijeme za knjižnicu za 3.–5. razred
Besplatan zaslon za učionicu za vrijeme knjižnice za 3.–5. razred, s kontrolnim popisom, mjeračem vremena, oblakom riječi i još alatima za nesmetane posjete.
6.–8. razred (11–14 godina)
Vrijeme za knjižnicu za razrede 6–8
Upute učenike kroz vrijeme u knjižnici uz kontrolne liste, mjerače vremena, oblake riječi i još mnogo toga — spremno za korištenje za 6.–8. razred.
Još predložaka za 9.–12. razred (14–18 godina)
9.–12. razred (14–18 godina)
Prijelazi u razredu za 1.–4. razred srednje škole
Gotov predložak za upravljanje prijelazima u razredima srednje škole.
9.–12. razred (14–18 godina)
Vrijeme za samostalno čitanje za razrede 9.–12.
Strukturirani zaslon za samostalno čitanje s mjeračem vremena, mjeračem buke, simbolima za rad, popisom za provjeru i poticajima za učenike srednjih škola.
9.–12. razred (14–18 godina)
Čitalačke grupe za srednju školu (9.–12. razred)
Organizirajte čitalačke grupe u srednjoj školi uz mjerač vremena, slučajne grupe, dnevni plan i popis za provjeru.