შინაარსზე გადასვლა
დაიწყეთ უფასოდ

9–12 კლასები (14–18 წლის)ასაკი 14–18

ბიბლიოთეკის დრო მაღალი კლასებისთვის (9–12 კლასები)

გამოიყენეთ ეს ეკრანი ბიბლიოთეკის დროს, რათა მაღალი კლასის მოსწავლეებს დაეხმაროთ ორგანიზებულად ყოფნაში, წიგნები გააზრებულად შეარჩიონ და კითხვის არჩევანზე დაფიქრდნენ. მოსწავლეები ხედავენ მკაფიო ნაბიჯებს, ვიზუალურ ტაიმერს, ხმაურის დონის სიმბოლოებს და იდეების გაზიარებისა და რიგრიგობით საუბრის ინტერაქტიულ ხელსაწყოებს.

ეკრანი მარტივად პროექტირდება და მოიცავს წიგნის შერჩევის საკონტროლო სიას, საყვარელი ჟანრების სიტყვების ღრუბელს და სახელების შემთხვევით ამრჩევს, რაც პროცესს სამართლიანს ხდის. მოსწავლეებს შეუძლიათ საკუთარ მოწყობილობებზე გამოიწერონ გამოკითხვებში მონაწილეობა და ნაბიჯების მონიშვნა.

მასწავლებლებისთვის უფასოა. თქვენი ეკრანები, კლასები და ატვირთული ფაილები თქვენს ანგარიშში ინახება.

როგორ გამოიყენოთ კლასში

  1. 1პროექტორის ეკრანზე აჩვენეთ შაბლონი, როცა მოსწავლეები ბიბლიოთეკაში შედიან.
  2. 2გადაავლეთ თვალი საკონტროლო სიის ნაბიჯებს წიგნის შერჩევისა და გატანისთვის.
  3. 3დააყენეთ ვიზუალური ტაიმერი, რათა მოსწავლეებმა დრო აკონტროლონ.
  4. 4აჩვენეთ მუშაობის სიმბოლო მოსალოდნელი ხმაურის დონისა და მუშაობის ფორმის საჩვენებლად.
  5. 5გამოიყენეთ სიტყვების ღრუბელი, რათა მოსწავლეებმა გააზიარონ, რა წიგნებს ან ჟანრებს ეძებენ.
  6. 6წიგნების განხილვისა თუ გატანისთვის მოსწავლეები სახელების ამრჩევით შემთხვევითად შეარჩიეთ.

რატომ მუშაობს

  • ეხმარება მოსწავლეებს დროისა და დავალებების თვითმართვაში მკაფიო საკონტროლო სიებით.
  • წაახალისებს გააზრებულ წიგნის შერჩევასა და თანაკლასელებთან გაზიარებას ინტერაქტიული ხელსაწყოებით.
  • ვიზუალური მინიშნებებითა და შემთხვევითი შერჩევით მხარს უჭერს საკლასო რუტინასა და სამართლიანობას.

რჩევები

  • თუ ნებადართულია, მიეცით მოსწავლეებს ტელეფონების გამოყენება სიტყვების ღრუბლის ან საკონტროლო სიისთვის.
  • დაარეგულირეთ ტაიმერი ბიბლიოთეკაში მიმდინარე აქტივობის ან ჯგუფის საჭიროებების მიხედვით.
  • შეახსენეთ მოსწავლეებს, რომ ბიბლიოთეკისთვის შესაბამისი ხმაურის დონე დაიცვან.

მოარგეთ თქვენს საჭიროებებს

  • შეარჩიეთ ინგლისურის, ისტორიის ან კვლევითი პროექტებისთვის საკონტროლო სიის ნაბიჯების მორგებით.
  • გამოიყენეთ დისტანციურ ან ჰიბრიდულ გარემოში ეკრანისა და QR კოდის ონლაინ გაზიარებით.
  • მხარი დაუჭირეთ სპეციალურ საჭიროებებს ზეპირი ინსტრუქციებისა და დამატებითი დროის მიცემით.

კითხვები, რომლებსაც მასწავლებლები სვამენ

როგორ დავტოვო მოსწავლეები დავალებაზე ბიბლიოთეკის დროს?

გამოიყენეთ საკონტროლო სია და ტაიმერი, რათა მოსწავლეებმა იცოდნენ, რა უნდა გააკეთონ და რამდენი დრო აქვთ. მუშაობის სიმბოლო მათ მოლოდინებს შეახსენებს.

შეუძლიათ მოსწავლეებს ინტერაქტიული ხელსაწყოებისთვის საკუთარი ტელეფონების გამოყენება?

დიახ, მოსწავლეებს შეუძლიათ QR კოდის სკანირება, რომ შეუერთდნენ სიტყვების ღრუბელს ან მონიშნონ ნაბიჯები. ჩართულობა მარტივი და სწრაფია.

როგორ დავრწმუნდე, რომ ყველას ექნება მონაწილეობის შანსი?

სახელების ამომრჩევი მოსწავლეებს შემთხვევითად და სამართლიანად ირჩევს, ამიტომ ყველას თანაბარი შანსი აქვს ისაუბროს ან წიგნი აიღოს.

ამ ეკრანზე გამოყენებული ვიჯეტები

გამოყენებული შესაძლებლობები

იგივე მომენტი, სხვა ასაკისთვის

დამატებითი შაბლონები 9–12 კლასები (14–18 წლის)-ისთვის