Chuyển đến nội dung
Bắt đầu miễn phí
vi

Ngôn ngữ

Khối lớp 9–12 (14–18 tuổi)Độ tuổi 14–18

Thời gian thư viện cho trung học phổ thông (khối lớp 9–12)

Dùng màn hình này trong giờ thư viện để giúp học sinh trung học phổ thông sắp xếp gọn gàng, chọn sách có cân nhắc và suy ngẫm về lựa chọn đọc của mình. Học sinh sẽ thấy các bước rõ ràng, bộ hẹn giờ trực quan, biểu tượng mức độ ồn và các công cụ tương tác để chia sẻ ý tưởng cũng như lần lượt tham gia.

Màn hình dễ trình chiếu và có danh sách kiểm tra khi chọn sách, đám mây từ cho thể loại yêu thích, cùng công cụ chọn ngẫu nhiên tên để đảm bảo công bằng. Học sinh có thể dùng thiết bị riêng để tham gia thăm dò ý kiến và tích vào các bước.

Đăng ký miễn phí và dùng mẫu nàyTôi đã có tài khoản

Miễn phí cho giáo viên. Màn hình, lớp học và tệp tải lên của bạn sẽ được lưu vào tài khoản.

Cách dùng trong lớp

  1. 1Chiếu mẫu lên màn hình khi học sinh bước vào thư viện.
  2. 2Xem lại các bước trong danh sách kiểm tra để chọn và mượn sách.
  3. 3Cài bộ hẹn giờ trực quan để học sinh theo dõi thời gian của mình.
  4. 4Hiển thị biểu tượng làm việc để thể hiện mức độ ồn và cách làm việc mong đợi.
  5. 5Dùng đám mây từ để học sinh chia sẻ những cuốn sách hoặc thể loại các em đang tìm.
  6. 6Chọn học sinh ngẫu nhiên bằng bộ chọn tên cho các buổi giới thiệu sách hoặc mượn sách.

Vì sao nó hiệu quả

  • Giúp học sinh tự quản lý thời gian và nhiệm vụ của mình với các danh sách kiểm tra rõ ràng.
  • Khuyến khích lựa chọn sách có cân nhắc và chia sẻ với bạn bè thông qua các công cụ tương tác.
  • Hỗ trợ nề nếp lớp học và đảm bảo công bằng với các tín hiệu trực quan và lựa chọn ngẫu nhiên.

Mẹo

  • Nếu được phép, hãy để học sinh dùng điện thoại cho đám mây từ hoặc danh sách kiểm tra.
  • Điều chỉnh bộ hẹn giờ theo hoạt động trong thư viện hoặc nhu cầu của nhóm.
  • Nhắc học sinh giữ mức độ ồn phù hợp với không gian thư viện.

Tùy chỉnh theo cách của bạn

  • Có thể điều chỉnh cho môn tiếng Anh, lịch sử hoặc dự án nghiên cứu bằng cách thay đổi các bước trong danh sách kiểm tra.
  • Dùng trong môi trường từ xa hoặc kết hợp bằng cách chia sẻ màn hình và mã QR trực tuyến.
  • Hỗ trợ học sinh có nhu cầu đặc biệt bằng hướng dẫn bằng lời và thêm thời gian.

Câu hỏi giáo viên thường đặt

Làm sao để học sinh tập trung làm nhiệm vụ trong giờ thư viện?

Dùng danh sách kiểm tra và bộ hẹn giờ để học sinh biết mình cần làm gì và còn bao nhiêu thời gian. Biểu tượng làm việc nhắc các em về yêu cầu cần tuân thủ.

Học sinh có thể dùng điện thoại cho các công cụ tương tác không?

Có, học sinh có thể quét mã QR để tham gia đám mây từ hoặc đánh dấu hoàn thành các bước. Việc tham gia rất nhanh và đơn giản.

Làm sao để đảm bảo mọi học sinh đều có cơ hội tham gia?

Bộ chọn tên sẽ chọn học sinh ngẫu nhiên và công bằng, nên ai cũng có cơ hội ngang nhau để phát biểu hoặc mượn sách.

Các tiện ích trên màn hình này

Các tính năng được dùng

Cùng thời điểm, độ tuổi khác

Thêm mẫu cho Khối lớp 9–12 (14–18 tuổi)