Klasy 6–8 (11–14 lat)Wiek 11–14
Rutyna na zakończenie dnia dla klas 6–8
Użyj tego ekranu podczas ostatnich 10 minut lekcji, aby pomóc uczniom podsumować dzień, uporządkować materiały i zastanowić się nad tym, co się wydarzyło. Uczniowie widzą jasną listę kontrolną, instrukcje, aktualny czas, chmurę słów do dzielenia się przemyśleniami oraz zabawną naklejkę sygnalizującą koniec dnia.
Ta rutyna pomaga uczniom zachować skupienie, pamiętać o ważnych zadaniach i zakończyć dzień w pozytywnej atmosferze. Interaktywna chmura słów pozwala każdemu podzielić się najważniejszymi momentami lub pytaniami przed wyjściem.
Dla nauczycieli za darmo. Twoje ekrany, klasy i przesłane pliki są zapisywane na Twoim koncie.
Jak użyć tego na lekcji
- 1Wyświetl ekran, gdy uczniowie szykują się do spakowania.
- 2Omów listę kontrolną i pozwól uczniom odhaczać kolejne kroki w miarę ich realizacji.
- 3Przejrzyj instrukcje lub przypomnienia w polu Tekst.
- 4Wspólnie obserwujcie zegar, aby dobrze wykorzystać pozostały czas.
- 5Poproś uczniów, by wpisali jedno słowo do chmury słów na temat swojego dnia.
- 6Ozdób ekran naklejką, aby zaznaczyć koniec dnia.
Dlaczego to działa
- Daje uczniom jasną rutynę, dzięki czemu nic ważnego nie zostaje pominięte.
- Wizualne przypomnienia pomagają uczniom być zorganizowanymi i lepiej zarządzać czasem.
- Chmura słów zachęca wszystkich do szybkiego i angażującego dzielenia się oraz refleksji.
Wskazówki
- Ustal limit czasu na każdy krok z listy kontrolnej, aby wszyscy byli na bieżąco.
- Pozwól uczniom wybrać naklejkę lub motyw przewodni na każdy dzień.
- Wykorzystaj wyniki z chmury słów do krótkiej dyskusji na zakończenie dnia.
Dopasuj to do siebie
- Użyj w dowolnym przedmiocie, edytując listę kontrolną i instrukcje.
- Dostosuj do nauki zdalnej lub hybrydowej; uczniowie odpowiadają na swoich urządzeniach.
- Dodaj wizualne podpowiedzi lub uproszczony tekst dla uczniów ze specjalnymi potrzebami.
Pytania nauczycieli
Ile czasu przeznaczyć na rutynę zakończenia dnia?
Zapewnij około 5–10 minut na koniec lekcji. Rutynę można skrócić lub wydłużyć w zależności od planu dnia.
Czy uczniowie mogą korzystać z własnych urządzeń, by wziąć udział?
Tak, uczniowie mogą zeskanować kod QR i przesłać odpowiedzi do chmury słów ze swoich telefonów, tabletów lub laptopów.
Co jeśli niektórzy uczniowie skończą wcześniej?
Zachęć tych, którzy skończą szybciej, by pomogli kolegom, uporządkowali salę lub dodali ciekawe słowa do chmury słów.
Widżety na tym ekranie
Użyte funkcje
Ten sam moment, inne grupy wiekowe
Pre-K (3–5 lat)
Rutyna na koniec dnia dla przedszkolaków (3–5 lat)
Prosta, wizualna rutyna na koniec dnia dla przedszkolaków z listą zadań, zegarem, biletem wyjścia i przypomnieniami.
Przedszkole–2. klasa
Koniec dnia w klasach 0–2
Gotowy ekran końca dnia dla klas 0–2 z listą kontrolną, zegarem, biletem wyjścia i instrukcjami.
Klasy 3–5 (8–11 lat)
Rutyna na koniec dnia dla klas 3–5
Gotowy ekran na koniec dnia dla klas 3–5 z listą kontrolną, zegarem, biletem wyjścia i przypomnieniami.
Klasy 9–12 (14–18 lat)
Rutyna na koniec dnia dla liceum (klasy 9–12)
Praktyczny ekran na koniec dnia dla liceum z listą kontrolną, przypomnieniami i refleksją uczniów.
Więcej szablonów dla Klasy 6–8 (11–14 lat)
Klasy 6–8 (11–14 lat)
Poranne spotkanie dla klas 6–8
Gotowy szablon porannego spotkania dla klas 6–8 z rutynami, minutnikiem i interaktywnym pytaniem.
Klasy 6–8 (11–14 lat)
Plan dnia dla klas 6–8
Czytelny ekran planu dnia z datą, godziną, przypomnieniami i odliczaniem dla klas 6–8.
Klasy 6–8 (11–14 lat)
Bilet wyjścia dla klas 6–8
Szybki ekran biletu wyjścia dla klas 6–8 do sprawdzenia zrozumienia i refleksji nad nauką.