6-8 одделение (11–14 години)Возраст 11–14
Тивко читање за 6–8 одделение
Користете го овој екран за време на самостојно читање во вашата училница за средно образование. Им помага на учениците да се фокусираат, да го следат времето за читање и да размислат за тоа што го прочитале.
Учениците гледаат јасни инструкции, визуелен тајмер, потсетници за нивото на бучава и прашања што ги водат во размислувањето — сето тоа во смирен и организиран распоред.
Бесплатно за наставници. Вашите екрани, класови и прикачени датотеки се зачувуваат во вашата сметка.
Како да го користите на час
- 1Отворете го шаблонот и проверете дали стандардната позадина создава смирена атмосфера.
- 2Внесете ги денешните инструкции во Текст елементот или налепницата.
- 3Поставете Визуелен тајмер за времето на читање (на пр. 15 минути).
- 4Изберете Симболи за работа за „Тивко“ и „Самостојна работа“.
- 5Вклучете Мерач на бучава за да го следите и прикажете нивото на звук во класот.
- 6Додајте Список за проверка за учениците да ги следат чекорите или задачите за читање.
Зошто функционира
- Им помага на учениците самите да го менаџираат времето и да останат на задача.
- Визуелните сигнали ги намалуваат прекините и ги потсетуваат учениците на очекувањата.
- Поттикнувачките прашања охрабруваат подлабоко размислување и разбирање.
Совети
- Дозволете им на учениците да помогнат во изборот на позадина за да почувствуваат дека имаат удел.
- Потсетете ги учениците да го користат списокот за проверка за да останат организирани.
- Прилагодете ја должината на тајмерот според различните активности за читање.
Прилагодете го по ваш вкус
- Користете за самостојна работа и по други предмети, како пишување или наука.
- Прилагодете за онлајн или хибридна настава со споделување на екранот.
- Додајте визуелни или аудио сигнали за ученици со посебни потреби.
Прашања што ги поставуваат наставниците
Колку долго треба да трае тивкото читање за оваа возрасна група?
Повеќето класови во средно образование користат 10–20 минути. Прилагодете според потребите и вниманието на вашите ученици.
Што ако учениците завршат порано?
Поттикнете ги да размислат за прашањата, да го ажурираат својот список за проверка или да започнат ново поглавје од книгата.
Како да постапам со ученици кои зборуваат за време на читање?
Користете го мерачот на бучава за нежни потсетници и повторете ги очекувањата на почетокот. Може да доделите и тивки партнери за читање ако е потребно.
Виџети на овој екран
Функции што ги користи
Истиот момент, други возрасти
Предшколска возраст (3–5 години)
Време за читање за предучилишна возраст (3–5 години)
Смирувачки, едноставен екран за време за читање во предучилишна група со тајмер, контролна листа и алатки за бучава.
Од градинка до 2. одделение
Време за читање за I–II одделение
Смирен и јасен екран за време за читање во I–II одделение со тајмер, мерач на бучава, список за проверка и поттици.
3.–5. одделение (возраст 8–11 години)
Време за читање за III–V одделение
Смирувачки, структуриран шаблон за време за читање за III–V одделение со тајмер, мерач на бучава, список за проверка и поттикнувања.
Одделенија 9–12 (возраст 14–18)
Самостојно време за читање за 9–12 одделение
Структуриран екран за самостојно читање со тајмер, мерач на бучава, симболи за работа, список за проверка и поттикнувачки прашања за средношколци.
Повеќе шаблони за 6-8 одделение (11–14 години)
6-8 одделение (11–14 години)
Самостојна работа за VI–VIII одделение
Шаблон за самостојна работа во предметна настава: инструкции, список за проверка, тајмер и симболи за работа за фокусирана, самостојна работа.
6-8 одделение (11–14 години)
Рутини за однесување за VI–VIII одделение
Подготвен екран за однесување за VI–VIII одделение со мерач на бучава, симболи за работа и табела со поени за тимови.
6-8 одделение (11–14 години)
Рутина на крајот од денот за VI–VIII одделение
Подготвен екран за крајот од денот за VI–VIII одделение со список за проверка, упатства и интерактивен облак од зборови.