მხარი დაუჭირეთ თითოეულ მოსწავლეს ზედმეტი ბიუროკრატიის გარეშე

დიახ. გახსენით საშინაო დავალების შედეგები, გახსენით მოსწავლის მოქმედებები და აირჩიეთ „დამატებითი დრო“. ის დაემატება ამ მოსწავლის შემდეგ მცდელობაზე დადგენილ დროის ლიმიტს. ასევე შეგიძლიათ შეცვალოთ მისი ვადა ან მისცეთ კიდევ ერთი მცდელობა.

დიახ. როცა აქტივობას მიცემთ, ჩართეთ „წაიკითხოს კითხვები ხმამაღლა“ და დინამიკის ღილაკი წაიკითხავს კითხვას და მის პასუხებს აქტივობის ენაზე.

AI ხელსაწყოები წერენ IEP მიზნების, ამჟამინდელი დონეებისა და ადაპტაციების პირველ მონახაზებს თქვენი აღწერის საფუძველზე. ყოველთვის გადაამოწმეთ და დაარედაქტირეთ ისინი და ამოიღეთ სახელები და სხვა დეტალები, რომლებიც მოსწავლის იდენტიფიცირებას შეძლებს.

დიახ. აირჩიეთ „ჯგუფები ერთ მოწყობილობაზე“: ჯგუფი აკრეფს ჯგუფის სახელს და წევრების სახელებს, ხოლო შედეგი მთელ ჯგუფს ეკუთვნის.

დიახ. AI ხელსაწყოები დავალებას აქცევს მკაფიო ნაბიჯებად, ნიმუშებითა და წინადადების დასაწყისებით, ქმნის არჩევანის დაფას, ხსნის თემას ოთხი განსხვავებული ხერხით და სთავაზობს ადაპტაციებს. მიზანი იგივე რჩება; იცვლება მხარდაჭერა.

AI ხელსაწყოები ამზადებს პოზიტიური ქცევითი ჩარევის გეგმას გამომწვევებით, შემცვლელი ქცევებითა და რეაგირების გზებით, ასევე აღდგენითი რეფლექსიის ფურცლებს. დაფაზე შუქნიშანი, ვიზუალური ტაიმერები და სამუშაოს სიმბოლოები მოლოდინებს თვალსაჩინოს ხდის.

საზოგადოების ბიბლიოთეკაში არის სხვა მასწავლებლების მიერ გამოქვეყნებული ვიქტორინები, სამუშაო ფურცლები, გაკვეთილები და საკლასო ეკრანები. დააჭირეთ „ამის გამოყენება“, რომ დუბლირება გააკეთოთ, შემდეგ კი ჩართეთ ხმამაღლა წაკითხვა ან გაამარტივეთ ტექსტი თქვენი მოსწავლეებისთვის.

დიახ. ყველა შესაძლებლობა მასწავლებლებისთვის უფასოა.