Anaokulundan 2. sınıfa kadarYaşlar 5–8
Anaokulu–2. sınıf için duygu giriş etkinliği
Bu ekranı günün başında, teneffüsten sonra ya da bir ders öncesinde kullanarak küçük öğrencilerin nasıl hissettiklerini paylaşmalarına yardımcı olun. Öğrenciler net adımları, duygu girişini ve ne kadar süreleri olduğunu gösteren bir zamanlayıcıyı görürler.
Küçük yaştakiler için dostça tasarlanmıştır; kolay seçenekler, büyük görseller ve sakinleştirici bir arka plan içerir. Öğrenciler kendi cihazlarını kullanabilir veya tahtada cevap verebilir.
Öğretmenler için ücretsizdir. Ekranlarınız, sınıflarınız ve yüklemeleriniz hesabınıza kaydedilir.
Sınıfta nasıl kullanılır
- 1Şablonu yansıtın ve sakinleştirici bir arka plan seçin.
- 2Metin öğesindeki yönergeleri yüksek sesle okuyun.
- 3Öğrenciler ne kadar süreleri olduğunu bilsin diye Görsel zamanlayıcıyı başlatın.
- 4Öğrencilerin cihazlarından ya da tahtadaki Çıkış biletiyle yoklama yapmalarına izin verin.
- 5Öğrenciler tamamladıkça onları Kontrol listesi adımlarında yönlendirin.
- 6Katılımı kutlamak için bir Çıkartma ekleyin.
Neden işe yarar
- Öğrencilerin duygularını adlandırmalarına yardımcı olur; bu da öz düzenlemeyi destekler.
- Sessiz öğrenciler de dahil, her çocuğa söz hakkı verir.
- Günlük duygulanım yoklamaları güveni ve sınıf topluluğunu güçlendirir.
İpuçları
- Önce duygulanım yoklamasının nasıl kullanılacağını göstererek model olun.
- Öğrencilerin parmakla göstererek ya da cihazlarını kullanarak cevap vermesine izin verin.
- Zamanlayıcıyı kısa tutun—bu yaş grubu için 3–5 dakika yeterlidir.
- Tüm öğelerde basit ve anlaşılır bir dil kullanın.
Kendinize göre uyarlayın
- Öğle yemeğinden, teneffüsten ya da özel bir etkinlikten sonra kullanın.
- Ekran bağlantısını paylaşarak uzaktan veya hibrit ortama uyarlayın.
- Okuma bilmeyenler veya ELD öğrencileri için görsel seçenekler ekleyin.
Öğretmenlerin sorduğu sorular
K–2 için bir yoklama ne kadar sürmeli?
Kısa tutun—genellikle 3 ila 5 dakika küçük çocuklar için iyi olur.
Henüz okuyamayan öğrenciler cevap verebilir mi?
Evet, tüm öğrenciler cevap verebilsin diye Çıkış bileti’nde yüzler ya da resimler kullanın.
Bir çocuk büyük ya da üzücü bir duygu paylaşırsa ne olur?
Paylaştığı için teşekkür edin ve gerekirse özel olarak takip edin. Sınıfa tüm duyguların kabul edildiğini hatırlatın.
Bu ekrandaki araç gereçler
Kullandığı özellikler
Aynı an, farklı yaşlar
Anaokulu öncesi (3–5 yaş)
Pre-K için duygu yoklaması (3–5 yaş)
Okul öncesi için çıkartmalar, zamanlayıcı ve kolay adımlarla hazırlanmış, basit ve görsel bir duygular kontrolü.
3–5. Sınıflar (8–11 yaş)
3–5. sınıflar için duygular yoklaması
3–5. sınıf öğrencilerinin duygularını yoklamalarına ve günlerini değerlendirmelerine yardımcı olan basit bir ekran.
6-8. sınıflar (11–14 yaş)
6–8. sınıflar için duygu kontrolü
6–8. sınıflar için duygular, adımlar, zamanlayıcı ve sakinleşme ipuçları içeren günlük bir kontrol şablonu.
9–12. sınıflar (14–18 yaş)
Lise öğrencileri için duygu kontrolü
9–12. sınıflar için çıkış bileti, zamanlayıcı, kontrol listesi ve sakinleştirici ipuçları içeren hızlı bir duygu kontrol ekranı.
Anaokulundan 2. sınıfa kadar için daha fazla şablon
Anaokulundan 2. sınıfa kadar
Anasınıfı–2. sınıf için sabah buluşması
K–2. sınıflar için tarih, saat, kontrol listesi ve öğrenci kelime bulutu içeren sıcak ve etkileşimli bir sabah buluşma ekranı.
Anaokulundan 2. sınıfa kadar
Anasınıfı–2. sınıf için davranış ekranı
Anasınıfı–2. sınıf için görsel araçlar ve kontrol listeleriyle net, olumlu davranış rutinleri oluşturun.
Anaokulundan 2. sınıfa kadar
Anaokulu–2. sınıf için bilinçli bir an
K–2 için zamanlayıcı, kontrol listesi ve gürültü ölçer içeren sakinleştirici bir farkındalık ekranı.