Kindergarten hanggang Baitang 2Edad 5–8
Feelings check-in para sa kindergarten–2nd grade
Gamitin ang screen na ito sa simula ng araw, pagkatapos ng recess, o bago ang lesson para tulungan ang mga batang estudyante na ibahagi kung ano ang nararamdaman nila. Makikita ng mga estudyante ang malinaw na mga hakbang, isang feelings check-in, at timer para malaman nila kung gaano karami ang oras nila.
Friendly ito para sa mga bata, na may madaling pagpipilian, malalaking visual, at kalmadong background. Pwede nilang gamitin ang sarili nilang devices o sumagot sa board.
Libre para sa mga guro. Naka-save sa account mo ang mga screen, klase at mga in-upload mo.
Paano ito gamitin sa klase
- 1I-project ang template at pumili ng kalmadong background.
- 2Basahin nang malakas ang instructions sa Text widget.
- 3Simulan ang Visual timer para malaman ng mga estudyante kung gaano sila katagal.
- 4Hayaang mag-check in ang mga estudyante gamit ang Exit ticket sa sarili nilang devices o sa board.
- 5Gabayan ang mga estudyante sa Checklist habang tinatapos nila ang mga hakbang.
- 6Magdagdag ng Sticker para ipagdiwang ang paglahok.
Bakit epektibo ito
- Tumutulong sa mga estudyante na pangalanan ang nararamdaman nila, na sumusuporta sa self-regulation.
- Binibigyan ang bawat bata ng boses, pati ang mga tahimik.
- Ang araw-araw na check-in ay nakakatulong bumuo ng tiwala at classroom community.
Mga tip
- Ipakita muna kung paano gamitin ang feelings check-in.
- Hayaan ang mga estudyante na sumagot sa pamamagitan ng pagturo o gamit ang kanilang device.
- Panatilihing maikli ang timer—sapat na ang 3–5 minuto para sa edad na ito.
- Gumamit ng simple at malinaw na wika sa lahat ng widget.
Gawin mo itong sa iyo
- Gamitin pagkatapos ng lunch, recess, o espesyal na activity.
- Iangkop para sa remote o hybrid sa pamamagitan ng pagbabahagi ng screen link.
- Magdagdag ng mga larawan bilang pagpipilian para sa mga hindi pa marunong bumasa o mga estudyanteng ELL.
Mga tanong ng mga guro
Gaano katagal dapat ang check-in para sa K–2?
Panatilihin itong maikli—karaniwan nang sapat ang 3 hanggang 5 minuto para sa mga batang estudyante.
Makakasagot ba ang mga estudyante kung hindi pa sila marunong bumasa?
Oo, gumamit ng mga mukha o larawan sa Exit ticket para makasagot ang lahat ng estudyante.
Paano kung may batang magbahagi ng matindi o malungkot na pakiramdam?
Pasalamatan siya sa pagbabahagi at i-follow up nang pribado kung kailangan. Ipaalala sa klase na okay ang lahat ng damdamin.
Mga widget sa screen na ito
Mga feature na ginagamit nito
Kaparehong sandali, ibang mga edad
Pre-K (edad 3–5)
Feelings check-in para sa pre-K (edad 3–5)
Isang simple at biswal na feelings check-in para sa pre-K na may stickers, timer, at madaling hakbang.
Baitang 3–5 (edad 8–11)
Feelings check-in para sa Baitang 3–5
Isang simpleng screen na tutulong sa Baitang 3–5 na i-check in ang nararamdaman nila at magmuni-muni sa araw nila.
Baitang 6-8 (edad 11–14)
Feelings check-in para sa Baitang 6–8
Isang daily check-in template para sa Baitang 6–8 na may nararamdaman, mga hakbang, timer, at mga payo para kumalma.
Baitang 9–12 (edad 14–18)
Feelings check-in para sa mga estudyante sa high school
Mabilis na feelings check-in screen para sa Baitang 9–12, na may exit ticket, timer, checklist, at mga tip para kumalma.
Mas maraming template para sa Kindergarten hanggang Baitang 2
Kindergarten hanggang Baitang 2
Morning meeting para sa kindergarten–ika-2 baitang
Isang welcoming at interactive na morning meeting screen para sa K–2 na may petsa, oras, checklist, at student word cloud.
Kindergarten hanggang Baitang 2
Behavior screen para sa mga routine ng K–2
Mag-set ng malinaw at positibong behavior routine para sa K–2 gamit ang mga visual tool at checklist.
Kindergarten hanggang Baitang 2
Mindful moment para sa kindergarten–ika-2 baitang
Isang nakakapagpakalmang mindfulness screen na may timer, checklist, at noise meter para sa K–2.