Preskoči na sadržaj

6.–8. razred (uzrast 11–14 godina)Uzrast 11–14

Samostalni rad za razrede 6–8

Koristite ovaj ekran tokom bilo kojeg perioda samostalnog rada u razredima 6–8, kao što su čitanje, pisanje, vježbanje matematike ili vrijeme za istraživanje. Učenici vide jasna uputstva, kontrolnu listu za praćenje napretka, tajmer i vizuelni simbol koji pokazuje kako treba da rade.

Ova postavka pomaže učenicima predmetne nastave da upravljaju svojim vremenom, ostanu fokusirani i znaju šta se od njih očekuje bez stalnih podsjetnika od vas.

Besplatno za nastavnike. Vaši ekrani, razredi i otpremanja spremaju se na Vaš račun.

Kako koristiti na času

  1. 1Odaberite i otvorite predložak 'Samostalni rad za razrede 6–8'.
  2. 2Uredite widget za tekst sa uputstvima za zadatak.
  3. 3Dodajte ili prilagodite korake u kontrolnoj listi za ovaj zadatak.
  4. 4Postavite tajmer na željeno vrijeme za samostalni rad.
  5. 5Odaberite simbol za rad (tišina, šapat, grupni rad itd.) za danas.
  6. 6Prikažite ekran i pregledajte ga sa učenicima prije početka.

Zašto funkcioniše

  • Učenicima predmetne nastave potrebna su jasna očekivanja za samostalni rad.
  • Vizuelni tajmeri i kontrolne liste pomažu učenicima da ostanu na pravom putu i upravljaju vremenom.
  • Simboli za rad smanjuju prekide tako što pokazuju očekivanja za buku i način rada.

Savjeti

  • Dajte učenicima mogućnost izbora redoslijeda koraka u kontrolnoj listi ako je moguće.
  • Podsjetite učenike da označe svaki korak kada ga završe.
  • Neka uputstva budu jasna i konkretna za ovaj uzrast.
  • Prilagodite tajmer za kraće ili duže zadatke po potrebi.

Prilagodite po svojoj mjeri

  • Koristite za bilo koji predmet: čitanje, matematiku, nauku, društvo ili pisanje.
  • Prilagodite za online/kombinovane časove dijeljenjem ekrana u video pozivu.
  • Dodajte slike ili boje za učenike kojima je potrebna dodatna podrška.

Pitanja koja nastavnici postavljaju

Koliko dugo treba da traje samostalni rad za ovaj uzrast?

Većina učenika predmetne nastave može raditi fokusirano 15–30 minuta. Prilagodite prema svom razredu i zadatku.

Šta ako učenici završe prije vremena?

Na ekranu ponudite dodatne aktivnosti, kao što su tiho čitanje, provjera urađenog ili početak domaće zadaće.

Kako da spriječim da učenici skrenu s zadatka?

Koristite kontrolnu listu i tajmer da pomognete učenicima da se sami prate. Obilazite učionicu i provjeravajte učenike po potrebi.

Elementi na ovom ekranu

Mogućnosti koje koristi

Isti trenutak, drugi uzrasti

Još predložaka za 6.–8. razred (uzrast 11–14 godina)