Klasy 9–12 (14–18 lat)Wiek 14–18
Przerwa na rozruszanie dla liceum (klasy 9–12)
Użyj tego ekranu, gdy klasa potrzebuje szybkiego resetu — po sprawdzianie, podczas długiej lekcji lub między zadaniami. Uczniowie widzą jasną instrukcję, zabawne koło losujące i wizualny minutnik, więc każdy wie, co robić i kiedy.
Szablon jest dostosowany do nastolatków, z aktywnościami ruchowymi i uważnościowymi, które pasują do liceum. Narzędzia pomagają utrzymać strukturę i krótki czas przerwy, dzięki czemu uczniowie naprawdę odpoczywają, nie tracąc koncentracji.
Dla nauczycieli za darmo. Twoje ekrany, klasy i przesłane pliki są zapisywane na Twoim koncie.
Jak użyć tego na lekcji
- 1Otwórz szablon i sprawdź aktywności na kole losującym.
- 2Wyświetl ekran, aby wszyscy widzieli widżety.
- 3Zakreć kołem, aby wybrać aktywność na przerwę.
- 4Uruchom wizualny minutnik, aby uczniowie wiedzieli, ile trwa przerwa.
- 5Użyj kostek lub monety, jeśli chcesz dodać dodatkowe losowe wyzwania.
- 6Wpisz dodatkowe instrukcje w widżecie Tekst.
Dlaczego to działa
- Krótkie przerwy ruchowe pomagają nastolatkom odzyskać koncentrację i poprawiają uwagę.
- Losowe wybory utrzymują zainteresowanie uczniów i zmniejszają zmęczenie decyzyjne.
- Widoczny minutnik wyznacza jasne granice, dzięki czemu przerwy są efektywne.
Wskazówki
- Wybieraj aktywności, które pasują do przestrzeni i układu Twojej sali.
- Pozwól uczniom zaproponować nowe aktywności do koła losującego.
- Dostosuj długość minutnika do potrzeb swojej grupy.
Dopasuj to do siebie
- Dodaj przerwy tematyczne (matematyka, język, plastyka).
- Używaj na zajęciach zdalnych lub hybrydowych z udostępnianiem ekranu.
- Dodaj opcje przyjazne sensorycznie dla uczniów ze specjalnymi potrzebami.
Pytania nauczycieli
Jak długo powinna trwać przerwa na rozruszanie dla licealistów?
Większość przerw na rozruszanie sprawdza się w 2–5 minut. To pozwala uczniom odświeżyć się bez utraty czasu na naukę.
Co jeśli niektórzy uczniowie nie chcą brać udziału?
Zaproponuj alternatywne aktywności, np. ciche rozciąganie lub ćwiczenia oddechowe, aby każdy mógł wziąć udział na swój sposób.
Czy mogę zmienić aktywności na kole losującym?
Tak, możesz edytować koło losujące, aby dodać, usunąć lub dostosować aktywności do swojej klasy.
Widżety na tym ekranie
Użyte funkcje
Ten sam moment, inne grupy wiekowe
Pre-K (3–5 lat)
Przerwa ruchowa dla pre-K (3–5 lat)
Krótka, przyjazna nauczycielowi przerwa ruchowa z kołem losującym, minutnikiem i prostymi ćwiczeniami dla pre-K.
Przedszkole–2. klasa
Przerwa na reset dla klas 0–2
Gotowy ekran przerwy na reset dla klas 0–2 z kołem losującym, minutnikiem, kostkami i jasnymi instrukcjami.
Klasy 3–5 (8–11 lat)
Przerwa na reset dla klas 3–5
Gotowa przerwa na reset z kołem losującym, minutnikiem i pomysłami na ruch dla klas 3–5.
Klasy 6–8 (11–14 lat)
Przerwa na rozruszanie dla klas 6–8
Gotowy ekran przerwy na reset dla klas 6–8 z kołem losującym, minutnikiem, kostkami i jasnymi instrukcjami.
Więcej szablonów dla Klasy 9–12 (14–18 lat)
Klasy 9–12 (14–18 lat)
Przejścia klasowe dla klas 1–4 liceum
Gotowy szablon do zarządzania przejściami na lekcjach w liceum.
Klasy 9–12 (14–18 lat)
Oczekiwania dotyczące zachowania w liceum
Gotowy szablon do ustalania i monitorowania oczekiwań dotyczących zachowania w klasach 9–12.
Klasy 9–12 (14–18 lat)
Gra powtórkowa dla liceum (klasy 9–12)
Zaangażuj klasy 9–12 w gotową grę powtórkową z grą zespołową, minutnikami i zgadywaniem słów.