Tahun 6-8 (usia 11–14 tahun)Umur 11–14
Kerja berkumpulan untuk Tahun 6–8
Gunakan skrin ini apabila kelas anda perlu bekerja dalam kumpulan, sama ada untuk amali sains, projek atau perbincangan. Murid melihat kumpulan mereka, pemasa, langkah yang jelas dan petunjuk visual untuk bunyi dan kerjasama.
Ia membantu murid sekolah menengah rendah kekal teratur dan fokus, dengan setiap kumpulan mengetahui tugasan, peranan dan baki masa mereka. Alatan ini menyokong pembelajaran kendiri sambil memastikan kelas kekal pada landasan yang betul.
Percuma untuk guru. Skrin, kelas dan muat naik anda disimpan ke akaun anda.
Cara menggunakannya di dalam kelas
- 1Buka templat dan pilih senarai nama kelas anda untuk penjanaan kumpulan automatik.
- 2Taip atau tampal arahan kerja berkumpulan anda dalam kotak teks.
- 3Mulakan pemasa; murid boleh melihat baki masa mereka.
- 4Tunjukkan simbol kerja untuk menetapkan jangkaan bagi tahap suara dan kerjasama.
- 5Biarkan murid menanda langkah apabila mereka menyiapkan setiap bahagian tugasan.
- 6Pantau meter bunyi dan ingatkan murid jika suasana menjadi terlalu bising.
Mengapa ia berkesan
- Kumpulan rawak membantu murid bekerjasama dengan rakan sekelas yang baharu dan membina kemahiran sosial.
- Pemasa visual dan senarai semak memastikan semua orang sedar tentang masa dan langkah tugasan.
- Meter bunyi dan simbol kerja membantu murid mengawal kelantangan suara dan kekal fokus.
Petua
- Berikan tugasan yang pendek dan jelas kepada setiap kumpulan dan paparannya dalam kotak arahan.
- Tugaskan atau biarkan murid memilih peranan kumpulan supaya semua orang terlibat.
- Semak jangkaan tahap bunyi sebelum bermula dan gunakan meter bunyi sebagai peringatan lembut.
Jadikan milik anda
- Gunakan untuk amali sains, bulatan sastera ELA atau projek kajian sosial.
- Sesuaikan untuk pelajaran jarak jauh atau hibrid dengan berkongsi skrin anda dan menggunakan kumpulan maya.
- Sokong murid dengan IEP dengan menugaskan peranan yang sesuai dengan kekuatan mereka.
Soalan yang ditanya oleh guru
Bagaimana saya memastikan semua orang mengambil bahagian dalam kerja berkumpulan?
Tugaskan peranan kepada setiap ahli kumpulan dan paparkannya pada skrin supaya semua orang tahu tugas mereka.
Bagaimana jika kumpulan siap awal?
Tambahkan aktiviti lanjutan atau cabaran dalam senarai semak untuk murid yang menyiapkan kerja lebih awal supaya mereka boleh bekerja dengan tenang.
Bagaimanakah saya boleh mengawal tahap bunyi supaya tidak terlalu bising?
Tetapkan jangkaan yang jelas dengan simbol kerja dan ingatkan murid supaya menyemak meter bunyi. Beri isyarat ringkas jika suasana menjadi terlalu bising.
Widget pada skrin ini
Ciri yang digunakan
Momen sama, umur berbeza
Pra-TK (umur 3–5)
Masa kerja kumpulan untuk prasekolah (umur 3–5)
Skrin kerja kumpulan sedia guna untuk prasekolah dengan arahan mudah dan alatan bilik darjah.
Tadika hingga Tahun 2
Masa kerja kumpulan untuk tadika–Tahun 2
Bimbing kerja kumpulan di K–2 dengan kumpulan rawak, pemasa, meter bunyi dan langkah yang jelas.
Tahun 3–5 (umur 8–11)
Kerja berkumpulan untuk Tahun 3–5
Susun kerja berkumpulan bagi Tahun 3–5 dengan alatan mudah: pemasa, pembentuk kumpulan, senarai semak dan meter bunyi.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Kerja berkumpulan untuk Tahun 9–12
Skrin kerja berkumpulan siap guna untuk sekolah menengah: pembuat kumpulan, pemasa, senarai semak dan meter bunyi untuk kerja berpasukan yang fokus dan tersusun.
Lebih banyak templat untuk Tahun 6-8 (usia 11–14 tahun)
Tahun 6-8 (usia 11–14 tahun)
Pusingan stesen untuk Tahun 6–8
Bimbing murid sekolah menengah rendah melalui putaran stesen dengan pelan visual, pemasa, kumpulan dan senarai semak—semuanya pada satu skrin.
Tahun 6-8 (usia 11–14 tahun)
Perbincangan kelas bagi Tahun 6–8
Pimpin perbincangan kelas yang menarik dengan alatan interaktif untuk Tahun 6–8.
Tahun 6-8 (usia 11–14 tahun)
Pembentangan untuk Tahun 6–8
Skrin pembentangan sedia guna untuk Tahun 6–8 dengan pemasa, pemilih nama, senarai semak dan alat maklum balas.