Khối 6-8 (11–14 tuổi)Độ tuổi 11–14
Làm việc nhóm cho khối 6–8
Dùng màn hình này khi lớp học của bạn cần làm việc theo nhóm, dù là thí nghiệm khoa học, dự án hay thảo luận. Học sinh sẽ thấy nhóm của mình, bộ hẹn giờ, các bước rõ ràng và tín hiệu trực quan về mức độ ồn cũng như cách hợp tác.
Công cụ này giúp học sinh trung học cơ sở làm việc có tổ chức và tập trung hơn, để mỗi nhóm đều biết nhiệm vụ, vai trò và thời gian còn lại. Các công cụ hỗ trợ tính tự chủ nhưng vẫn giữ cả lớp đi đúng hướng.
Miễn phí cho giáo viên. Màn hình, lớp học và tệp tải lên của bạn sẽ được lưu vào tài khoản.
Cách dùng trong lớp
- 1Mở mẫu và chọn danh sách lớp để tạo nhóm tự động.
- 2Nhập hoặc dán hướng dẫn làm việc nhóm vào ô văn bản.
- 3Bật bộ hẹn giờ; học sinh sẽ thấy mình còn bao nhiêu thời gian.
- 4Hiển thị ký hiệu làm việc để đặt kỳ vọng về mức độ nói chuyện và cách hợp tác.
- 5Cho học sinh tự đánh dấu các bước khi hoàn thành từng phần của nhiệm vụ.
- 6Theo dõi đồng hồ đo độ ồn và nhắc học sinh nếu lớp quá ồn.
Vì sao nó hiệu quả
- Nhóm ngẫu nhiên giúp học sinh làm việc với bạn mới và rèn kỹ năng xã hội.
- Bộ hẹn giờ trực quan và danh sách kiểm tra giúp mọi người luôn nắm được thời gian và các bước thực hiện.
- Đồng hồ đo độ ồn và ký hiệu làm việc giúp học sinh điều chỉnh âm lượng và giữ tập trung.
Mẹo
- Giao nhiệm vụ ngắn gọn, rõ ràng cho từng nhóm và hiển thị trong ô hướng dẫn.
- Phân công hoặc cho học sinh tự chọn vai trò trong nhóm để mọi người đều tham gia.
- Nhắc lại kỳ vọng về độ ồn trước khi bắt đầu và dùng đồng hồ đo độ ồn như một lời nhắc nhẹ nhàng.
Tùy chỉnh theo cách của bạn
- Dùng cho thí nghiệm khoa học, vòng tròn đọc văn học trong môn Ngữ văn/ELA hoặc dự án Khoa học xã hội.
- Có thể điều chỉnh cho bài học từ xa hoặc học kết hợp bằng cách chia sẻ màn hình và dùng nhóm ảo.
- Hỗ trợ học sinh có IEP bằng cách phân vai phù hợp với thế mạnh của các em.
Câu hỏi giáo viên thường đặt
Làm sao để đảm bảo mọi bạn đều tham gia làm việc nhóm?
Giao vai trò cho từng thành viên trong nhóm và hiển thị trên màn hình để mọi bạn đều biết nhiệm vụ của mình.
Nếu các nhóm hoàn thành sớm thì sao?
Thêm một hoạt động mở rộng hoặc thử thách vào danh sách để những bạn hoàn thành sớm làm yên lặng.
Làm sao để giữ mức độ ồn ở mức thấp?
Đặt kỳ vọng rõ ràng với biểu tượng làm việc và nhắc học sinh xem đồng hồ đo độ ồn. Hãy ra tín hiệu nhanh nếu lớp quá ồn.
Các tiện ích trên màn hình này
Các tính năng được dùng
Cùng thời điểm, độ tuổi khác
Mầm non (3–5 tuổi)
Thời gian làm việc nhóm cho mẫu giáo lớn (3–5 tuổi)
Màn hình làm việc nhóm sẵn sàng sử dụng cho mẫu giáo lớn với hướng dẫn đơn giản và công cụ lớp học.
Mẫu giáo đến lớp 2
Thời gian làm việc nhóm cho mẫu giáo–lớp 2
Hướng dẫn làm việc nhóm ở K–2 với nhóm ngẫu nhiên, bộ hẹn giờ, đồng hồ đo mức ồn và các bước rõ ràng.
Khối lớp 3–5 (8–11 tuổi)
Làm việc nhóm cho khối lớp 3–5
Tổ chức làm việc nhóm cho khối lớp 3–5 với các công cụ đơn giản: bộ hẹn giờ, công cụ chia nhóm, danh sách kiểm tra và máy đo mức độ ồn.
Khối lớp 9–12 (14–18 tuổi)
Làm việc nhóm cho khối lớp 9–12
Màn hình làm việc nhóm có sẵn cho học sinh trung học phổ thông: công cụ chia nhóm, bộ hẹn giờ, danh sách kiểm tra và đồng hồ mức độ ồn để làm việc nhóm tập trung, có cấu trúc.
Thêm mẫu cho Khối 6-8 (11–14 tuổi)
Khối 6-8 (11–14 tuổi)
Luân chuyển trạm cho khối lớp 6–8
Dẫn dắt học sinh trung học cơ sở qua các trạm học tập với kế hoạch trực quan, bộ hẹn giờ, nhóm và danh sách kiểm tra — tất cả trên một màn hình.
Khối 6-8 (11–14 tuổi)
Thảo luận lớp học cho khối 6–8
Dẫn dắt các cuộc thảo luận lớp học hấp dẫn với công cụ tương tác dành cho khối 6–8.
Khối 6-8 (11–14 tuổi)
Thuyết trình cho khối lớp 6–8
Màn hình thuyết trình dùng ngay cho khối lớp 6–8 với bộ hẹn giờ, công cụ chọn tên, danh sách kiểm tra và công cụ phản hồi.