მე-6–მე-8 კლასები (11–14 წლის)ასაკი 11–14
ჯგუფური მუშაობა 6–8 კლასებისთვის
გამოიყენეთ ეს ეკრანი მაშინ, როცა თქვენს კლასს ჯგუფურად მუშაობა სჭირდება — იქნება ეს ბუნებისმეტყველების პრაქტიკული სამუშაო, პროექტი თუ დისკუსია. მოსწავლეები ხედავენ თავიანთ ჯგუფებს, ტაიმერს, მკაფიო ნაბიჯებს და ვიზუალურ მინიშნებებს ხმაურისა და თანამშრომლობისთვის.
ეს ეხმარება საშუალო საფეხურის მოსწავლეებს ორგანიზებულად და კონცენტრირებულად მუშაობაში, რადგან თითოეულმა ჯგუფმა იცის თავისი დავალება, როლები და დარჩენილი დრო. ხელსაწყოები ხელს უწყობს დამოუკიდებლობას და ამავე დროს კლასის სწორად წარმართვას.
მასწავლებლებისთვის უფასოა. თქვენი ეკრანები, კლასები და ატვირთული ფაილები თქვენს ანგარიშში ინახება.
როგორ გამოიყენოთ კლასში
- 1გახსენით შაბლონი და ავტომატური ჯგუფების შესაქმნელად აირჩიეთ თქვენი კლასის სია.
- 2ჩაწერეთ ან ჩასვით ჯგუფური მუშაობის ინსტრუქციები ტექსტურ ველში.
- 3ჩართეთ ტაიმერი; მოსწავლეები დაინახავენ, რამდენი დრო დარჩათ.
- 4აჩვენეთ სამუშაო სიმბოლოები, რომ დააყენოთ მოლოდინები ხმის დონესა და თანამშრომლობაზე.
- 5მიეცით მოსწავლეებს საშუალება, მონიშნონ ნაბიჯები, როცა დავალების თითოეულ ნაწილს ასრულებენ.
- 6ადევნეთ თვალი ხმაურის ინდიკატორს და შეახსენეთ მოსწავლეებს, თუ ძალიან აიწევს ხმაური.
რატომ მუშაობს
- შემთხვევითი ჯგუფები მოსწავლეებს ეხმარება ახალ თანაკლასელებთან მუშაობაში და სოციალური უნარების განვითარებაში.
- ვიზუალური ტაიმერები და checklist-ები ყველას ეხმარება დროისა და დავალების ნაბიჯების გააზრებაში.
- ხმაურის მეტრი და მუშაობის სიმბოლოები ეხმარება მოსწავლეებს ხმის დონის მართვასა და კონცენტრაციის შენარჩუნებაში.
რჩევები
- თითოეულ ჯგუფს მიეცით მოკლე, მკაფიო დავალება და აჩვენეთ ის ინსტრუქციების ველში.
- მიანიჭეთ ან მიეცით მოსწავლეებს არჩევანი ჯგუფური როლების ასარჩევად, რათა ყველას ჰქონდეს მონაწილეობა.
- დაწყებამდე განიხილეთ ხმაურის მოლოდინები და გამოიყენეთ ხმაურის ინდიკატორი, როგორც რბილი შეხსენება.
მოარგეთ თქვენს საჭიროებებს
- გამოიყენეთ საბუნებისმეტყველო ლაბორატორიებში, ELA-ს ლიტერატურულ წრეებში ან საზოგადოებრივი მეცნიერებების პროექტებში.
- მოარგეთ დისტანციურ ან ჰიბრიდულ გაკვეთილებს ეკრანის გაზიარებით და ვირტუალური ჯგუფების გამოყენებით.
- მხარი დაუჭირეთ მოსწავლეებს IEP-ებით იმ როლების მიცემით, რომლებიც მათ ძლიერ მხარეებს შეესაბამება.
კითხვები, რომლებსაც მასწავლებლები სვამენ
როგორ დავრწმუნდე, რომ ჯგუფურ მუშაობაში ყველა მონაწილეობს?
თითოეულ ჯგუფის წევრს მიანიჭეთ როლი და აჩვენეთ ისინი ეკრანზე, რომ ყველამ იცოდეს თავისი საქმე.
რა მოხდება, თუ ჯგუფები ადრე დაასრულებენ?
დაამატეთ დამატებითი აქტივობა ან გამოწვევა ჩამონათვალში, რომ ადრე დამთავრებულებმა მშვიდად იმუშაონ.
როგორ შევინარჩუნო დაბალი ხმაურის დონე?
დააყენეთ მკაფიო მოლოდინები სამუშაო სიმბოლოთი და შეახსენეთ მოსწავლეებს, რომ აკონტროლონ ხმაურის ინდიკატორი. თუ ძალიან აიწევს ხმაური, მიეცით მოკლე მინიშნება.
ამ ეკრანზე გამოყენებული ვიჯეტები
გამოყენებული შესაძლებლობები
იგივე მომენტი, სხვა ასაკისთვის
სასკოლო მომზადება (3–5 წლის ასაკი)
ჯგუფური მუშაობის დრო საბავშვო ბაღისთვის (3–5 წლის)
გამოსაყენებლად მზად ჯგუფური მუშაობის ეკრანი საბავშვო ბაღისთვის, მარტივი ინსტრუქციებითა და საკლასო ხელსაწყოებით.
საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
ჯგუფური მუშაობის დრო საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
წარმართეთ ჯგუფური მუშაობა K–2 კლასებში შემთხვევითი ჯგუფებით, ტაიმერით, ხმაურის მაჩვენებლითა და მკაფიო ნაბიჯებით.
3–5 კლასები (8–11 წლის ასაკი)
ჯგუფური სამუშაო 3–5 კლასებისთვის
დააორგანიზეთ ჯგუფური სამუშაო 3–5 კლასებში მარტივი ხელსაწყოებით: ტაიმერი, ჯგუფების შემქმნელი, საკონტროლო სია და ხმაურის საზომი.
9–12 კლასები (14–18 წლის)
ჯგუფური მუშაობა 9–12 კლასებისთვის
მზა ჯგუფური მუშაობის ეკრანი საშუალო სკოლისთვის: ჯგუფების შემქმნელი, ტაიმერი, საკონტროლო სია და ხმაურის ინდიკატორი ფოკუსირებული და სტრუქტურირებული გუნდური მუშაობისთვის.
დამატებითი შაბლონები მე-6–მე-8 კლასები (11–14 წლის)-ისთვის
მე-6–მე-8 კლასები (11–14 წლის)
სადგურებზე როტაცია 6–8 კლასებისთვის
მართეთ საშუალო საფეხურის მოსწავლეების სადგურებზე როტაცია ვიზუალური გეგმით, ტაიმერით, ჯგუფებითა და ჩეკლისტით — ყველაფერი ერთ ეკრანზე.
მე-6–მე-8 კლასები (11–14 წლის)
საკლასო დისკუსია VI–VIII კლასებისთვის
წარმართეთ საინტერესო კლასის დისკუსიები ინტერაქტიული ხელსაწყოებით 6–8 კლასებისთვის.
მე-6–მე-8 კლასები (11–14 წლის)
პრეზენტაციები 6–8 კლასებისთვის
მზა საკლასო ეკრანი 6–8 კლასებისთვის ტაიმერით, სახელების ამრჩევით, საკონტროლო სიითა და უკუკავშირის ხელსაწყოებით.