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Niveaux 6 à 8 (11–14 ans)Âges 11–14

Deux vérités et un mensonge pour les niveaux 6 à 8

Utilisez ce modèle pour un brise-glace ludique, une pause active ou pour renforcer la cohésion de classe aux niveaux 6 à 8. Les élèves partagent des faits intéressants et essaient de repérer le mensonge parmi les affirmations de leurs camarades.

La classe voit des consignes claires, une checklist pour guider les étapes, un sélecteur de nom aléatoire, un sondage pour voter, un tableau des scores pour le jeu en équipe et un minuteur pour garder le rythme.

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Gratuit pour les enseignants. Vos écrans, classes et importations sont enregistrés dans votre compte.

Comment l’utiliser en classe

  1. 1Projetez le modèle et choisissez un fond adapté à votre groupe.
  2. 2Choisissez un élève avec le sélecteur de nom pour partager ses trois affirmations.
  3. 3Lancez le minuteur pour donner à tout le monde une minute pour lire et réfléchir.
  4. 4Invitez les élèves à voter dans le sondage pour l’affirmation qu’ils pensent être le mensonge.
  5. 5Attribuez des points sur le tableau des scores pour les bonnes réponses ou les mensonges les plus créatifs.
  6. 6Recommencez avec l’élève suivant, en utilisant la checklist pour suivre les tours.

Pourquoi ça fonctionne

  • Aide les élèves à mieux se connaître dans un cadre sûr et structuré.
  • Encourage l’écoute, l’esprit critique et l’expression orale.
  • L’utilisation d’outils comme les minuteurs et les sondages maintient l’engagement et la concentration de tous.

Conseils

  • Encouragez les élèves à préparer leurs affirmations à l’avance s’ils sont nerveux.
  • Fixez des attentes claires pour une écoute respectueuse et une participation honnête.
  • Mélangez les équipes ou les groupes pour créer de nouveaux liens.

Personnalisez-le

  • Utilisez-le dans n’importe quelle matière en demandant deux faits vrais et un faux sur un thème.
  • Animez l’activité en ligne en demandant aux élèves d’envoyer leurs affirmations depuis chez eux.
  • Soutenez les élèves à besoins spécifiques en autorisant des réponses écrites ou visuelles.

Questions que se posent les enseignants

Combien de temps dure le jeu ?

Un tour avec chaque élève prend environ 2 à 3 minutes. Vous pouvez jouer avec toute la classe ou seulement avec quelques élèves chaque jour.

Puis-je personnaliser l’arrière-plan et les widgets ?

Oui, vous pouvez changer l’arrière-plan, ajouter ou supprimer des widgets, et enregistrer votre version pour une utilisation ultérieure.

Les élèves ont-ils besoin d’appareils ?

Les élèves peuvent voter dans le sondage depuis leur téléphone ou leur tablette, ou vous pouvez recueillir les réponses à l’oral si aucun appareil n’est disponible.

Widgets sur cet écran

Fonctionnalités utilisées

Même moment, autres âges

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