De jardín de infancia a 2.º gradoEdades 5–8
Juego de repaso para Infantil–2º de Primaria (5–8 años)
Utiliza esta plantilla de juego de repaso en los últimos 10–15 minutos de clase o antes de una prueba para refrescar la memoria de tu alumnado de forma divertida. Verán una pantalla colorida y acogedora con tres en raya, marcador, temporizador, selector de nombres aleatorio y un juego de adivinanzas, todo preparado para jugar en equipos.
El alumnado trabaja en equipos, responde preguntas y se anima mutuamente mientras juega. Los juegos sencillos y las señales visuales claras ayudan a los más pequeños a mantenerse atentos y con ganas de participar.
Gratis para docentes. Tus pantallas, clases y subidas se guardan en tu cuenta.
Cómo usarlo en clase
- 1Elige esta plantilla y añade la lista de tu clase.
- 2Divide al alumnado en dos equipos y explica las reglas del tres en raya.
- 3Usa el selector de nombres para elegir quién responde a continuación.
- 4Haz una pregunta de repaso desde la cuadrícula de tres en raya; marca X u O para las respuestas correctas.
- 5Lleva la cuenta de los puntos en el marcador para cada equipo.
- 6Pon el temporizador para cada turno y así mantener el ritmo del juego (1–2 minutos por turno).
Por qué funciona
- Los juegos ayudan al alumnado a prestar atención y recordar lo que aprende.
- El selector de nombres aleatorio da a cada niño o niña la misma oportunidad de participar.
- Los temporizadores visuales y los marcadores mantienen todo claro y tranquilo.
Consejos
- Usa preguntas sencillas con respuestas claras para estudiantes pequeños.
- Deja que todos prueben el selector de nombres para que se sientan incluidos.
- Haz pausas para explicar las reglas despacio y comprobar la comprensión.
Hazlo a tu manera
- Utiliza operaciones matemáticas, palabras de uso frecuente o preguntas de ciencias para cualquier materia.
- Juega con toda la clase o en grupos pequeños para clases remotas o híbridas.
- Permite respuestas no verbales o visuales para estudiantes que necesiten apoyo.
Preguntas de docentes
¿Cómo consigo que todos participen?
Cambia quién responde cada pregunta usando el selector de nombres y fomenta la discusión en equipo antes de responder.
¿Puedo cambiar las preguntas para mi clase?
Sí, puedes editar las preguntas y pistas de palabras del tres en raya para adaptarlas a tus temas actuales o necesidades de repaso.
¿Cómo uso esto con la lista de clase?
Añade los nombres de tu alumnado a la lista para que el selector de nombres funcione de forma justa y aleatoria.
Widgets en esta pantalla
Funciones que usa
El mismo momento, otras edades
Preescolar (3–5 años)
Juego de repaso para Pre-K (3–5 años)
Un conjunto de pantallas de juego de repaso para Pre-K con tres en raya, temporizadores, juegos de palabras y puntos por equipo.
Grados 3–5 (8–11 años)
Juego de repaso para 4º–6º de Primaria (9–12 años)
Juego de repaso listo para usar en 4º–6º de Primaria, con juego por equipos, selector de nombres aleatorio y adivinanza de palabras.
Grados 6-8 (de 11 a 14 años)
Juego de repaso para 1.º-3.º de ESO (11–14 años)
Juego interactivo de repaso para 1.º-3.º de ESO con equipos, temporizadores y adivinanza de palabras.
Grados 9–12 (14–18 años)
Juego de repaso para secundaria (3.º a 6.º de ESO y Bachillerato)
Motiva a 3.º a 6.º de ESO y Bachillerato con un juego de repaso listo para usar con equipos, temporizadores y adivinanza de palabras.
Más plantillas para De jardín de infancia a 2.º grado
De jardín de infancia a 2.º grado
Discusión en clase para infantil–2º de primaria (5–8 años)
Dirige una discusión en clase para infantil–2º usando nube de palabras, encuesta, lista de comprobación, selector de nombres y temporizador.
De jardín de infancia a 2.º grado
Ticket de salida para Infantil y 1.º-2.º: ¿cómo nos fue hoy?
Ticket de salida rápido para Infantil y 1.º-2.º: el alumnado muestra cómo se siente y comparte lo que aprendió.
De jardín de infancia a 2.º grado
Pausa activa para infantil y 1.º–2.º de primaria
Pantalla lista para usar de pausa activa para infantil y 1.º–2.º de primaria con ruleta, temporizador, dados e instrucciones claras.