Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարանՏարիքը՝ 5–8
Կրկնության խաղ՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Օգտագործեք այս կրկնության խաղի ձևանմուշը դասի վերջին 10–15 րոպեներին կամ վիկտորինայից առաջ՝ աշակերտների հիշողությունը զվարճալի ձևով թարմացնելու համար։ Ձեր դասարանը կտեսնի պայծառ, ջերմ էկրան՝ tic-tac-toe-ով, միավորային աղյուսակով, ժամաչափով, պատահական անունների ընտրիչով և գուշակման խաղով՝ թիմային խաղի համար պատրաստ վիճակում։
Աշակերտները խաղում են թիմերով, պատասխանում հարցերին և իրար քաջալերում խաղի ընթացքում։ Պարզ խաղերն ու հստակ տեսողական նյութերը օգնում են փոքրիկ սովորողներին մնալ կենտրոնացած և ուրախ մասնակցել։
Անվճար է ուսուցիչների համար։ Ձեր էկրանները, դասարանները և վերբեռնումները պահպանվում են Ձեր օգտահաշվում։
Ինչպես օգտագործել դասարանում
- 1Ընտրեք այս ձևանմուշը և ավելացրեք Ձեր դասարանի ցուցակը։
- 2Բաժանեք աշակերտներին երկու թիմի և բացատրեք «xo» խաղի կանոնները։
- 3Օգտագործեք անուն ընտրողը՝ որոշելու համար, թե ով է հաջորդը պատասխանելու։
- 4Տվեք վերանայման հարց խաչ ու զրո ցանցից՝ ճիշտ պատասխանի դեպքում նշեք X կամ O։
- 5Հետևեք յուրաքանչյուր թիմի միավորներին միավորների աղյուսակում։
- 6Սահմանեք յուրաքանչյուր հերթի ժամաչափը, որպեսզի խաղը սահուն առաջ գնա (յուրաքանչյուր հերթ՝ 1–2 րոպե)։
Ինչու է սա արդյունավետ
- Խաղերը օգնում են աշակերտներին ուշադրություն դարձնել և հիշել այն, ինչ սովորել են։
- Պատահական անուն ընտրելը յուրաքանչյուր երեխայի համար խաղին մասնակցելու արդար հնարավորություն է տալիս.
- Տեսողական ժամաչափերն ու միավորների աղյուսակները ամեն ինչ դարձնում են պարզ ու հանգիստ։
Խորհուրդներ
- Օգտագործեք պարզ հարցեր՝ հստակ պատասխաններով փոքր երեխաների համար։
- Թող բոլորը փորձեն անուն ընտրողը, որպեսզի բոլորն իրենց ներառված զգան։
- Կանգ առեք՝ կանոնները դանդաղ բացատրելու և հասկանալը ստուգելու համար։
Հարմարեցրեք ձեր կարիքներին
- Օգտագործեք մաթեմատիկական փաստեր, sight words կամ գիտության հարցեր ցանկացած առարկայի համար։
- Խաղացեք ամբողջ դասարանով կամ փոքր խմբերով՝ հեռավար/հիբրիդ դասերի համար։
- Թույլ տվեք ոչ խոսքային պատասխաններ կամ տեսողական նյութեր այն աշակերտների համար, որոնց աջակցություն է պետք։
Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից
Ինչպե՞ս պահեմ բոլորին ներգրավված։
Փոփոխեք, թե ով է պատասխանում յուրաքանչյուր հարցին՝ օգտագործելով անուն ընտրողը, և խրախուսեք թիմային քննարկումը՝ պատասխանելուց առաջ։
Կարո՞ղ եմ փոխել հարցերը իմ դասի համար։
Այո, կարող եք խմբագրել «xo» խաղի հարցերն ու բառային հուշումները, որպեսզի դրանք համապատասխանեն Ձեր ընթացիկ թեմաներին կամ կրկնության կարիքներին։
Ինչպե՞ս օգտագործեմ սա դասարանի ցուցակի հետ։
Ավելացրեք Ձեր աշակերտների անունները ցուցակին, որպեսզի անուն ընտրողը աշխատի արդար և պատահական կերպով։
Այս էկրանին օգտագործվող վիջեթները
Օգտագործվող հնարավորությունները
Նույն պահը՝ այլ տարիքների համար
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Վերանայման խաղ նախակրթարանի համար (3–5 տարեկաններ)
Խաղային վերանայման էկրանների հավաքածու նախադպրոցականների համար՝ tic-tac-toe-ով, ժամաչափերով, բառախաղերով և թիմային միավորներով։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Ակնարկի խաղ 3–5-րդ դասարանների համար
Պատրաստի օգտագործման ակնարկի խաղ 3–5-րդ դասարանների համար՝ թիմային խաղով, պատահական անուն ընտրողով և բառ կռահելով։
6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)
Կրկնության խաղ՝ 6–8 դասարանների համար
Ինտերակտիվ կրկնության խաղ՝ 6–8 դասարանների համար՝ թիմային խաղով, ժամաչափերով և բառ գուշակելով։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Վերանայման խաղ ավագ դպրոցի համար (9–12-րդ դասարաններ)
Ներգրավեք 9–12-րդ դասարանների աշակերտներին պատրաստի վերանայման խաղով՝ թիմային խաղով, ժամաչափերով և բառագուշակմամբ։
Ավելի շատ ձևանմուշներ Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան-ի համար
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Դասարանային քննարկում՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Կազմակերպեք դասարանային քննարկում K–2-ի համար՝ օգտագործելով բառերի ամպ, հարցում, ստուգաթերթ, անուն ընտրող գործիք և ժամաչափ։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Դուրս գալու թերթիկ K–2-ի համար. ինչպե՞ս անցավ այսօր։
K–2-ի համար արագ exit ticket․ աշակերտները ցույց են տալիս, թե ինչպես են զգում, և կիսվում են, թե ինչ են սովորել։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Ուղեղի դադար՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Պատրաստի օգտագործման ուղեղի դադարի էկրան՝ K–2 համար՝ պտտվող անիվով, ժամաչափով, զառերով և հստակ հրահանգներով։