Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)Moshat 11–14
Sondazh “do të preferonit” për klasat 6–8
Përdoreni këtë ekran si një pushim të shkurtër, për të thyer akullin ose si kalim gjatë çdo ore mësimore. Nxënësit votojnë nga pajisjet e tyre, shohin rezultatet menjëherë dhe njihen me njëri-tjetrin në mënyrë argëtuese.
Ekrani shfaq një pyetje sondazhi, një rrotë me më shumë pyetje dhe një kohëmatës për ta mbajtur aktivitetin në lëvizje. Funksionon shumë mirë për nxënësit e ciklit të mesëm që pëlqejnë të ndajnë mendime dhe të shohin çfarë mendojnë shokët e klasës.
Falas për mësuesit. Ekranet, klasat dhe ngarkimet tuaja ruhen në llogarinë tuaj.
Si ta përdorni në klasë
- 1Hapni modelin dhe zgjidhni një sfond që do t’i pëlqejë klasës suaj.
- 2Lexojeni me zë të lartë pyetjen “do të preferonit” ose lërini nxënësit ta lexojnë në ekran.
- 3Lërini nxënësit të skanojnë kodin QR dhe të votojnë nga pajisjet e tyre duke përdorur veglën e sondazhit.
- 4Rrotulloni rrotën për të zgjedhur një tjetër pyetje “do të preferonit” ose një nxënës rastësor që të shpjegojë zgjedhjen e tij.
- 5Përdorni kohëmatësin për të kufizuar kohën e diskutimit dhe për ta mbajtur aktivitetin në lëvizje.
Pse funksionon
- I jep çdo nxënësi një zë, edhe atyre të qetëve.
- Ndihmon në ndërtimin e komunitetit të klasës dhe të besimit.
- Ofron një mënyrë të strukturuar dhe pa presion për të nisur diskutimet.
Këshilla
- Vendosni pritshmëri të qarta për përgjigje me respekt dhe dëgjim aktiv.
- Lërini nxënësit të propozojnë pyetjet e tyre “do të preferonit” për rrotën.
- Përdorni kohëmatësin për të shmangur debate të gjata dhe për të mbajtur energjinë lart.
Bëjeni sipas stilit tuaj
- Përdorni pyetje me temë lëndore (matematikë, shkencë, gjuhë e letërsisë).
- Provojeni për klasa në distancë ose hibride duke ndarë ekranin dhe linkun e sondazhit.
- Përshtateni për nxënës me nevoja të veçanta duke i lexuar pyetjet me zë të lartë ose duke dhënë më shumë kohë për të menduar.
Pyetje që bëjnë mësuesit
Si bashkohen nxënësit në sondazh?
Nxënësit skanojnë kodin QR në ekran me pajisjet e tyre ose fusin kodin në linkun e shfaqur. Nxënësit nuk kanë nevojë për llogari.
A mund t’i ndryshoj pyetjet?
Po, redaktoni fushat e sondazhit dhe të rrotës për të shtuar pyetjet tuaja “do të preferonit” ose përdorni ato të ofruara.
Si ta mbaj aktivitetin të shpejtë?
Vendosni kohëmatësin për 2–3 minuta për çdo pyetje dhe përdorni rrotën për të zgjedhur me efikasitet nxitjet ose folësit.
Widgetet në këtë ekran
Veçoritë që përdor
I njëjti moment, moshë tjetër
Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)
“A do të preferoje” për parashkollorë (mosha 3–5 vjeç)
Sondazh argëtues “Cilin do të preferoje?” me rrotë dhe kohëmatës për parashkollorët. Falas, i lehtë dhe gati për t’u përdorur në çdo pajisje.
Klasa përgatitore deri në klasën e dytë
Sondazh “Do të preferonit” për klasat K–2
Një sondazh dhe rrotë e gatshme “Do të preferoje” për klasat K–2, me kohëmatës dhe sfondë argëtuese.
Klasat 3–5 (moshat 8–11)
Do të preferoje për klasat 3–5
Një aktivitet i shpejtë dhe interaktiv “Do të preferoje” me sondazh, rrotë dhe kohëmatës për klasat 3–5.
Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)
Sondazh “A do të preferonit…” për shkollën e mesme (klasat 9–12)
Një sondazh “A do të preferonit…” gati për përdorim, me kohëmatës dhe rrotë për klasat e shkollës së mesme.
Më shumë modele për Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)
Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)
Diskutim klase për klasat 6–8
Udhëhiqni diskutime tërheqëse në klasë me mjete interaktive për klasat 6–8.
Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)
Pushim për lëvizje për klasat 6–8
Një ekran i gatshëm për pushim të trurit për ciklin e mesëm me rrotë fati, kohëmatës, zare dhe udhëzime të qarta.
Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)
Dy të vërteta dhe një gënjeshtër për klasat 6–8
Një aktivitet gati për përdorim me dy të vërteta dhe një gënjeshtër për klasat 6–8 me mjete interaktive.