Leerjaar 6-8 (11–14 jaar)Leeftijden 11–14
Wat zou je liever doen?-peiling voor leerjaar 6–8
Gebruik dit Scherm als brain break, ijsbreker of overgangsmoment tijdens een les. Leerlingen stemmen vanaf hun eigen apparaat, zien meteen de Resultaten en leren elkaar op een leuke manier beter kennen.
Op het scherm staat een peilingvraag, een spinner met meer prompts en een timer om het tempo erin te houden. Het werkt goed voor leerlingen in de bovenbouw van de basisschool en de onderbouw van het voortgezet onderwijs die het leuk vinden om meningen te delen en te zien wat klasgenoten denken.
Gratis voor docenten. Je schermen, klassen en uploads worden opgeslagen in je account.
Hoe je het in de klas gebruikt
- 1Open het sjabloon en kies een achtergrond die je klas leuk vindt.
- 2Lees de Wat zou je liever doen?-vraag hardop voor, of laat leerlingen die op het bord lezen.
- 3Laat leerlingen de QR-code scannen en vanaf hun apparaat stemmen met de peiling-widget.
- 4Draai aan het wiel om een nieuwe Wat zou je liever doen?-vraag te kiezen of een willekeurige leerling aan te wijzen om zijn of haar keuze toe te lichten.
- 5Gebruik de timer om de spreektijd te beperken en het tempo erin te houden.
Waarom dit werkt
- Geeft elke leerling een stem, zelfs de stille leerlingen.
- Helpt om een sterke klassengemeenschap en vertrouwen op te bouwen.
- Biedt een gestructureerde, laagdrempelige manier om gesprekken te starten.
Tips
- Maak duidelijke afspraken over respectvolle antwoorden en goed luisteren.
- Laat leerlingen hun eigen Wat zou je liever doen?-vragen voorstellen voor de spinner.
- Gebruik de timer om lange discussies te voorkomen en de energie hoog te houden.
Maak het eigen
- Gebruik vragen rond vakken (wiskunde, wetenschap, taal).
- Gebruik het voor afstands- of hybride lessen door je scherm en peilinglink te delen.
- Pas het aan voor leerlingen met speciale onderwijsbehoeften door vragen voor te lezen of extra denktijd te geven.
Vragen die docenten stellen
Hoe nemen leerlingen deel aan de peiling?
Leerlingen scannen de QR-code op het bord met hun apparaat of voeren de code in via de getoonde link. Leerlingen hebben geen account nodig.
Kan ik de vragen aanpassen?
Ja, bewerk de velden voor de peiling en de spinner om je eigen would-you-rather-vragen toe te voegen of gebruik de meegeleverde vragen.
Hoe houd ik de activiteit kort?
Zet de timer op 2–3 minuten per vraag en gebruik de spinner om vragen of sprekers efficiënt te kiezen.
Widgets op dit scherm
Functies die het gebruikt
Hetzelfde moment, andere leeftijden
Kleuterklas (3–5 jaar)
Zou je liever... voor kleuters (3–5 jaar)
Leuke zou je liever...-peiling met draaiwiel en timer voor kleuters. Gratis, eenvoudig en klaar voor gebruik op elk apparaat.
Kleuterklas tot en met leerjaar 2
Would you rather-peiling voor groepen K–2
Een kant-en-klare would you rather-peiling en spinner voor de groepen K–2, met timer en vrolijke achtergronden.
Leerjaar 3-5 (8-11 jaar)
Zou-je liever voor leerjaar 3–5
Een snelle, interactieve Zou-je liever-activiteit met peiling, spinner en timer voor leerjaar 3–5.
Leerjaar 9–12 (14–18 jaar)
Would-you-rather-peiling voor de middelbare school (leerjaar 9–12)
Een kant-en-klare would-you-rather-peiling met timer en spinner voor middelbare schoolklassen.
Meer sjablonen voor Leerjaar 6-8 (11–14 jaar)
Leerjaar 6-8 (11–14 jaar)
Klassengesprek voor groep 7–8 (11–14 jaar)
Leid boeiende klassengesprekken met interactieve tools voor groep 7–8 (11–14 jaar).
Leerjaar 6-8 (11–14 jaar)
Brain break voor klas 1–2 (12–15 jaar)
Een kant-en-klare brain break-scherm voor de bovenbouw met rad, timer, dobbelstenen en heldere instructies.
Leerjaar 6-8 (11–14 jaar)
Twee waarheden en een leugen voor leerjaar 6–8
Een kant-en-klare activiteit Twee waarheden en een leugen voor leerjaar 6–8 met interactieve tools.