Leerjaar 9–12 (14–18 jaar)Leeftijden 14–18
Would-you-rather-peiling voor de middelbare school (leerjaar 9–12)
Gebruik deze would-you-rather-sjabloon als snelle warming-up, brain break of overgangsmoment voor leerjaar 9–12. Leerlingen doen mee met hun telefoon om te stemmen, live resultaten te zien en samen keuzes te bespreken.
Het scherm bevat een peiling, een spinnerwiel voor extra vragen en een timer om het tempo erin te houden. Achtergronden en tools staan klaar—projecteer gewoon en start.
Gratis voor docenten. Je schermen, klassen en uploads worden opgeslagen in je account.
Hoe je het in de klas gebruikt
- 1Projecteer het scherm en kies een achtergrond die bij de sfeer van je klas past.
- 2Vraag leerlingen de QR-code te scannen om op hun apparaat mee te doen aan de peiling.
- 3Lees de would-you-rather-vraag hardop voor en start de timer.
- 4Laat leerlingen stemmen en bekijk samen de live resultaten.
- 5Gebruik het spinnerwiel voor vervolgvraagstukken of om leerlingen te kiezen die hun keuze toelichten.
Waarom dit werkt
- Het brengt iedereen aan het praten en versterkt de klasgemeenschap.
- Het geeft elke leerling een stem, zelfs de stille leerlingen.
- Het helpt leerlingen snel denken en respectvol discussiëren.
Tips
- Kies vragen die luchtig zijn, maar toch interessant voor tieners.
- Laat leerlingen hun eigen would-you-rather-vragen voorstellen.
- Gebruik de timer om het tempo erin te houden, zodat iedereen betrokken blijft.
- Moedig leerlingen aan om na het stemmen hun redenering uit te leggen.
Maak het eigen
- Gebruik vakgerichte vragen (bijv. wetenschappelijke dilemma’s bij biologie).
- Probeer het als een virtuele ijsbreker in online of hybride klassen.
- Pas het aan voor extra ondersteuningsbehoeften door de vragen hardop voor te lezen en mondelinge antwoorden toe te staan.
Vragen die docenten stellen
Hoe lang moet ik besteden aan een of-of-activiteit?
5–10 minuten is meestal genoeg voor een korte opwarming of brain break. Pas dit aan op basis van je planning.
Kan ik mijn eigen vragen toevoegen aan het draaiwiel?
Ja, je kunt het wiel bewerken en je eigen of-of-vragen of onderwerpen toevoegen.
Wat als sommige leerlingen geen device hebben?
Je kunt leerlingen laten stemmen door hun hand op te steken, of leerlingen zonder device laten samenwerken met klasgenoten die er wel een hebben.
Widgets op dit scherm
Functies die het gebruikt
Hetzelfde moment, andere leeftijden
Kleuterklas (3–5 jaar)
Zou je liever... voor kleuters (3–5 jaar)
Leuke zou je liever...-peiling met draaiwiel en timer voor kleuters. Gratis, eenvoudig en klaar voor gebruik op elk apparaat.
Kleuterklas tot en met leerjaar 2
Would you rather-peiling voor groepen K–2
Een kant-en-klare would you rather-peiling en spinner voor de groepen K–2, met timer en vrolijke achtergronden.
Leerjaar 3-5 (8-11 jaar)
Zou-je liever voor leerjaar 3–5
Een snelle, interactieve Zou-je liever-activiteit met peiling, spinner en timer voor leerjaar 3–5.
Leerjaar 6-8 (11–14 jaar)
Wat zou je liever doen?-peiling voor leerjaar 6–8
Een kant-en-klare Wat zou je liever doen?-peiling met spinner en timer voor leerjaar 6–8.
Meer sjablonen voor Leerjaar 9–12 (14–18 jaar)
Leerjaar 9–12 (14–18 jaar)
Klassendiscussie voor bovenbouw (klas 3–6 vwo/havo)
Begeleid diepgaande discussies in de bovenbouw met interactieve tools en peilingen.
Leerjaar 9–12 (14–18 jaar)
Brain break voor de bovenbouw (klas 3–6, 15–18 jaar)
Een kant-en-klaar brain break sjabloon voor de bovenbouw, met rad, timer, dobbelstenen en duidelijke instructies.
Leerjaar 9–12 (14–18 jaar)
Twee waarheden en een leugen voor de middelbare school (leerjaar 9–12)
Speel ‘twee waarheden en een leugen’ in leerjaar 9–12 met peilingen, timer en scorebord. Gratis sjabloon voor elk vak of mentoruur.