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Klassenstufen 6–8 (11–14 Jahre)Alter 11–14

End-of-day-Routine für Klassenstufen 6–8

Nutze diesen Bildschirm in den letzten 10 Minuten der Stunde, damit die Schüler:innen den Tag abschließen, ihre Materialien ordnen und über den Tag reflektieren können. Die Klasse sieht eine klare Checkliste, Anweisungen, die aktuelle Uhrzeit, eine Wortwolke zum Teilen ihrer Gedanken und einen Sticker als Zeichen für das Stundenende.

Diese Routine hilft den Schüler:innen, konzentriert zu bleiben, wichtige Aufgaben nicht zu vergessen und den Tag positiv zu beenden. Mit der interaktiven Wortwolke kann jede:r noch Highlights oder Fragen teilen, bevor es nach Hause geht.

Kostenlos für Lehrkräfte. Deine Bildschirme, Klassen und Uploads werden in deinem Konto gespeichert.

So nutzt du es im Unterricht

  1. 1Projiziere den Bildschirm, während die Schüler:innen sich zum Einpacken vorbereiten.
  2. 2Gehe die Checkliste durch und lasse die Schüler:innen jeden Schritt abhaken, sobald sie fertig sind.
  3. 3Besprich die Anweisungen oder Hinweise im Textfeld.
  4. 4Beobachtet gemeinsam die Uhr, um die verbleibende Zeit zu steuern.
  5. 5Bitte die Schüler:innen, ein Wort zu ihrem Tag in die Wortwolke einzutragen.
  6. 6Dekoriere den Bildschirm mit einem Sticker als Zeichen für das Stundenende.

Warum es funktioniert

  • Gibt den Schüler:innen eine klare Routine, damit nichts Wichtiges vergessen wird.
  • Visuelle Erinnerungen helfen, organisiert zu bleiben und die Zeit im Blick zu behalten.
  • Die Wortwolke motiviert alle, sich kurz und kreativ einzubringen.

Tipps

  • Setze für jeden Checklistenpunkt ein Zeitlimit, damit alle im Zeitplan bleiben.
  • Lass die Schüler:innen einen Sticker oder ein Tagesmotto vorschlagen.
  • Nutze die Ergebnisse der Wortwolke für eine kurze Abschlussrunde.

Mach es zu deinem eigenen

  • Für jedes Fach nutzbar – einfach Checkliste und Anweisungen anpassen.
  • Auch für Fern- oder Hybridunterricht geeignet; die Schüler:innen antworten auf ihren Geräten.
  • Füge visuelle Hinweise oder vereinfachte Texte für Schüler:innen mit Förderbedarf hinzu.

Fragen von Lehrkräften

Wie viel Zeit sollte ich für die End-of-day-Routine einplanen?

Plane etwa 5–10 Minuten am Ende der Stunde ein. Die Routine kann je nach Stundenplan verkürzt oder verlängert werden.

Können die Schüler:innen eigene Geräte zur Teilnahme nutzen?

Ja, die Schüler:innen können den QR-Code scannen und ihre Wortwolken-Beiträge mit Handy, Tablet oder Laptop abgeben.

Was, wenn einige Schüler:innen früher fertig sind?

Bitte die Schnelleren, Mitschüler:innen zu helfen, den Raum aufzuräumen oder weitere kreative Wörter zur Wortwolke beizutragen.

Verwendete Widgets auf diesem Bildschirm

Verwendete Funktionen

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