Lumaktaw sa content

Baitang 6-8 (edad 11–14)Edad 11–14

Rutina sa pagtatapos ng araw para sa baitang 6–8

Gamitin ang screen na ito sa huling 10 minuto ng klase para tulungan ang mga estudyante na magligpit, ayusin ang mga materyales nila, at mag-reflect sa araw. Makikita nila ang malinaw na checklist, instructions, kasalukuyang oras, word cloud para maibahagi ang kanilang iniisip, at masayang sticker bilang tanda ng pagtatapos ng araw.

Nakakatulong ang routine na ito para manatiling focused ang mga estudyante, maalala ang mahahalagang gawain, at matapos ang araw nang positibo. Sa interactive na word cloud, makakapagbahagi ang lahat ng highlights o tanong bago sila umalis.

Libre para sa mga guro. Naka-save sa account mo ang mga screen, klase at mga in-upload mo.

Paano ito gamitin sa klase

  1. 1I-proyekto ang screen habang naghahanda ang mga estudyante na magligpit.
  2. 2Balikan ang checklist at hayaan ang mga estudyante na i-tick off ang bawat hakbang habang natatapos nila ito.
  3. 3Balikan ang instructions o reminders sa text box.
  4. 4Sabay-sabay na bantayan ang orasan para ma-manage ang natitirang oras.
  5. 5Sabihin sa mga estudyante na magsumite ng isang salita sa word cloud tungkol sa araw nila.
  6. 6Palamutian ang screen ng sticker para ipahiwatig na tapos na ang araw.

Bakit epektibo ito

  • Nagbibigay sa mga estudyante ng malinaw na routine para walang mahalagang makalimutan.
  • Nakakatulong ang mga visual reminder para manatiling organisado ang mga estudyante at ma-manage ang oras nila.
  • Hinihikayat ng word cloud ang lahat na magbahagi at mag-reflect nang mabilis at engaging.

Mga tip

  • Mag-set ng time limit para sa bawat step ng checklist para manatiling naka-track ang lahat.
  • Hayaang magmungkahi ang mga estudyante ng sticker o theme para sa bawat araw.
  • Gamitin ang mga resulta ng word cloud para magsimula ng maikling talakayan sa pagtatapos ng araw.

Gawin mo itong sa iyo

  • Gamitin para sa kahit anong asignatura sa pamamagitan ng pag-edit ng checklist at mga instruksyon.
  • Iangkop para sa remote o hybrid na pagkatuto; sasagot ang mga estudyante sa sarili nilang device.
  • Magdagdag ng visual na cue o mas simpleng text para sa mga estudyanteng may espesyal na pangangailangan.

Mga tanong ng mga guro

Gaano katagal dapat ang ilaan ko para sa end-of-day routines?

Maglaan ng mga 5–10 minuto sa dulo ng klase. Puputulin o pahahabain ang routine depende sa schedule mo.

Pwede bang gumamit ang mga estudyante ng sarili nilang device para makilahok?

Oo, puwedeng i-scan ng mga estudyante ang QR code at magsumite ng sagot para sa word cloud mula sa phone, tablet, o laptop nila.

Paano kung maaga matapos ang ilang estudyante?

Hikayatin ang mga maagang matatapos na tumulong sa mga kaklase, mag-ayos ng silid, o magdagdag ng maiisip na salita sa word cloud.

Mga widget sa screen na ito

Mga feature na ginagamit nito

Kaparehong sandali, ibang mga edad

Mas maraming template para sa Baitang 6-8 (edad 11–14)