Preskoči na vsebino

6.–8. razred (11–14 let)Starost 11–14

Tiho branje za 6.–8. razred

Uporabite ta zaslon med samostojnim branjem v svojem predmetnem pouku na predmetni stopnji. Učencem pomaga, da se osredotočijo, spremljajo svoj bralni čas in razmišljajo o prebranem.

Učenci vidijo jasna navodila, vizualni časovnik, opomnike glede glasnosti in spodbude za razmišljanje – vse v umirjeni in urejeni postavitvi.

Brezplačno za učitelje. Vaši zasloni, razredi in naložene datoteke se shranijo v vaš uporabniški račun.

Kako ga uporabite v razredu

  1. 1Odprite predlogo in preverite privzeto ozadje za umirjeno vzdušje.
  2. 2Današnja navodila vpišite v gradnik Besedilo ali na nalepko.
  3. 3Nastavite vizualni časovnik za bralni čas (npr. 15 minut).
  4. 4Izberite simbole za delo »Tiho« in »Samostojno delo«.
  5. 5Vklopite merilnik hrupa, da spremljate in prikazujete glasnost v razredu.
  6. 6Dodajte kontrolni seznam, da bodo učenci lahko spremljali bralne korake ali naloge.

Zakaj deluje

  • Učencem pomaga, da sami upravljajo svoj čas in ostanejo pri nalogi.
  • Vizualni namigi zmanjšajo motnje in učencem pomagajo, da se spomnijo pričakovanj.
  • Spodbude spodbujajo globlje razmišljanje in razumevanje.

Nasveti

  • Dovolite učencem, da pomagajo izbrati ozadje, da bodo bolj vključeni.
  • Učence opomnite, naj uporabljajo kontrolni seznam za boljšo organizacijo.
  • Dolžino časovnika prilagodite različnim bralnim dejavnostim.

Prilagodite ga po svoje

  • Uporabite za samostojno delo pri drugih predmetih, na primer pisanju ali naravoslovju.
  • Prilagodite za delo na daljavo ali hibridni pouk tako, da delite zaslon.
  • Dodajte slike ali zvočne namige za učence s posebnimi potrebami.

Vprašanja, ki jih postavljajo učitelji

Kako dolgo naj traja tiho branje za to starostno skupino?

Večina predmetnih razredov uporablja 10–20 minut. Prilagodite glede na potrebe in zbranost svojih učencev.

Kaj če učenci končajo prej?

Spodbudite jih, da razmislijo o spodbudnih vprašanjih, posodobijo svoj kontrolni seznam ali začnejo novo poglavje knjige.

Kako naj ravnam z učenci, ki med branjem govorijo?

Uporabite merilnik hrupa za prijazne opomnike in na začetku ure ponovite pričakovanja. Po potrebi lahko določite tudi tihe bralne pare.

Pripomočki na tem zaslonu

Funkcije, ki jih uporablja

Isti trenutek, druge starostne skupine

Več predlog za 6.–8. razred (11–14 let)