Priešmokyklinė grupė (3–5 metų)Amžius 3–5
Grupinio darbo laikas priešmokyklinukams (3–5 m.)
Naudokite šį šabloną grupinėms veikloms, kai Jūsų priešmokyklinukai turi dirbti kartu. Jis padeda mažiems vaikams suprasti, ką daryti, išlikti užduotyje ir suprasti, kaip dirbti su draugais.
Dideliame ekrane vaikai matys aiškius žingsnius, grupių paveikslėlius ir paprastus darbo simbolius. Laikmatis ir triukšmo matuoklis padeda visiems suprasti, ko tikimasi ir kada baigti.
Nemokama mokytojams. Jūsų ekranai, klasės ir įkėlimai išsaugomi Jūsų paskyroje.
Kaip tai naudoti klasėje
- 1Atidarykite šabloną ir pridėkite savo klasės sąrašą grupių kūrimo įrankiui.
- 2Pasirinkite foną, kuris tiktų Jūsų klasės nuotaikai.
- 3Instrukcijų laukelyje įrašykite savo grupinio darbo veiklą.
- 4Naudokite grupių kūrimo įrankį atsitiktinėms grupėms arba poroms sudaryti.
- 5Nustatykite laikmatį veiklai ir paaiškinkite, kaip jis veikia.
- 6Parodykite darbo simbolį, kad mokiniai žinotų, kaip elgtis (tyliai, pašnibždomis ir pan.). Pridėkite kontrolinio sąrašo žingsnius, kurių mokiniai turėtų laikytis dirbdami grupėje. Įjunkite triukšmo lygio matuoklį, kad padėtumėte mokiniams kontroliuoti garsumą.
Kodėl tai veikia
- Padeda mažiems vaikams suprasti rutiną ir grupinį darbą.
- Vaizdinės užuominos padeda mokiniams, kurie dar nemoka skaityti.
- Padeda grupiniam darbui vykti ramiai ir tvarkingai, primenant paprastus dalykus.
Patarimai
- Instrukcijoms naudokite paprastus žodžius ir paveikslėlius.
- Prieš pradėdami veiklą parodykite kiekvieną grupės vaidmenį.
- Nustatykite laikmatį trumpiems intervalams, kad išlaikytumėte dėmesį.
- Leiskite mokiniams padėti pažymėti kontrolinio sąrašo žingsnius, kai juos atliks.
Prisitaikykite pagal save
- Sukurkite grupes dailės, konstravimo ar pasakos laikui.
- Naudokite ir nuotoliniu būdu besimokantiems mokiniams, bendrindami ekraną vaizdo skambučio metu.
- Pridėkite paveikslėlių užuominas mokiniams, turintiems specialiųjų poreikių.
Mokytojų klausimai
Kaip padėti priešmokyklinukams suprasti grupės vaidmenis?
Prieš pradėdami kiekvieną vaidmenį parodykite ir suvaidinkite. Naudokite paprastus žodžius ir paveikslėlius, kad mokiniai lengviau įsimintų, ką reikia daryti.
Ką daryti, jei kai kurie mokiniai nemoka skaityti kontrolinio sąrašo?
Kiekvienam žingsniui naudokite paveikslėlių užuominas arba simbolius. Prieš pradėdami kartu garsiai perskaitykite žingsnius.
Kiek ilgai grupinis darbas turėtų trukti tokio amžiaus vaikams?
Grupines veiklas laikykite trumpas, paprastai 5–10 minučių, kad jos atitiktų mažų vaikų dėmesio išlaikymo galimybes.
Šiame ekrane naudojami valdikliai
Naudojamos funkcijos
Ta pati akimirka, kiti amžiai
Darželis–2 klasė
Darbas grupėse pradinių klasių mokiniams (ikimokyklinis–2 klasė)
Padėkite dirbti grupėse ikimokyklinukams–2 klasei: atsitiktinės grupės, laikmatis, triukšmo matuoklis ir aiškūs žingsniai.
3–5 klasės (8–11 metų)
Grupinis darbas 3–5 klasėms
Organizuokite grupinį darbą 3–5 klasėse su paprastais įrankiais: laikmatis, grupių kūrėjas, kontrolinis sąrašas ir triukšmo matuoklis.
6–8 klasės (11–14 m.)
Darbas grupėse 6–8 klasėms
Paprastas, nemokamas grupinio darbo ekranas 6–8 klasėms: atsitiktinės grupės, laikmatis, kontrolinis sąrašas, triukšmo matuoklis ir aiškios instrukcijos.
9–12 klasės (14–18 m.)
Grupinis darbas 9–12 klasėms
Paruoštas grupinio darbo ekranas vyresniosioms klasėms: grupių kūrėjas, laikmatis, kontrolinis sąrašas ir triukšmo matuoklis susikaupusiai, struktūruotai komandiniam darbui.
Daugiau Priešmokyklinė grupė (3–5 metų) šablonų
Priešmokyklinė grupė (3–5 metų)
Stotelių rotacija ikimokyklinukams (3–5 m.)
Nemokamas, vaizdinis klasės ekranas ikimokyklinukų stotelių rotacijai su laikmačiu, grupėmis, planu ir kontroliniu sąrašu.
Priešmokyklinė grupė (3–5 metų)
Klasės diskusija priešmokyklinukams (3–5 metų)
Pradėkite paprastą klasės diskusiją su priešmokyklinukais naudodami žodžių debesis, apklausas ir laikmatį.
Priešmokyklinė grupė (3–5 metų)
Priešmokyklinės kalbėjimo užduotys su parodymu
Paprastas, vizualus priešmokyklinukams skirtas klasės ekranas parodymui su įrankiais, padedančiais vesti pristatymus ir patikrinti supratimą.